2. Синтаксический анализ. Прочитайте текст. (1) В Санкт-Петербурге есть памятник Петру, который называется Медный
2. Синтаксический анализ. Прочитайте текст.
(1) В Санкт-Петербурге есть памятник Петру, который называется Медный всадник. Он был создан Александром Фальконе в 1782 году и установлен на Сенатской площади. На памятнике изображен Петр I, который верхом на коне в лавровом венце.
(2) В этой скульптуре Петр указывает рукой на Неву, Академию Наук и Петропавловскую крепость.
(3) Это символизирует две основные цели правления Петра: военная мощь и развитие торговли.
(4) Памятник установлен на каменной платформе в форме волны, чтобы отметить значимость достижения Петра - открытия выхода к морю для России.
(5) Скульптурная композиция устойчива благодаря третьей опоре - хвосту.
(1) В Санкт-Петербурге есть памятник Петру, который называется Медный всадник. Он был создан Александром Фальконе в 1782 году и установлен на Сенатской площади. На памятнике изображен Петр I, который верхом на коне в лавровом венце.
(2) В этой скульптуре Петр указывает рукой на Неву, Академию Наук и Петропавловскую крепость.
(3) Это символизирует две основные цели правления Петра: военная мощь и развитие торговли.
(4) Памятник установлен на каменной платформе в форме волны, чтобы отметить значимость достижения Петра - открытия выхода к морю для России.
(5) Скульптурная композиция устойчива благодаря третьей опоре - хвосту.
12.11.2023 21:50
Написать свой ответ:
В данном тексте приводится описание памятника Медный всадник, который установлен в Санкт-Петербурге. Текст содержит несколько предложений, каждое из которых дает информацию о различных деталях памятника и его символическом значении.
В первом предложении описывается место, где находится памятник, его название "Медный всадник" и имя скульптора, который создал его. Также указывается год создания и место установки на Сенатской площади.
Во втором предложении говорится о том, что на памятнике изображен Петр I, который, согласно тексту, находится верхом на коне и носит лавровый венок. Петр I указывает рукой на некоторые места - Неву, Академию наук и Петропавловскую крепость.
Третье предложение объясняет символическое значение этих указаний Петра I. Они символизируют две главные цели его правления - военную мощь и развитие торговли.
В четвертом предложении упоминается особенность установки памятника на каменной платформе в форме волны. Это делается для отметки значимости достижения Петра I - открытия выхода к морю для России.
Дополнительный материал:
По тексту выше можно увидеть, что памятник Медный всадник является символом значимых достижений Петра I и его правления.
Совет:
Чтобы лучше понять тему, связанную с историей и культурой, рекомендуется дополнительно изучать исторические исследования и посещать музеи или выставки, где можно будет увидеть реальные объекты из прошлого, с которыми связаны описываемые события.
Практика:
Какая основная идея была воплощена Александром Фальконе в памятнике Медный всадник?