2. Rewrite the question: (1) Did anyone of us not dream as a child of becoming a brave traveler, so that, having
2. Rewrite the question:
(1) Did anyone of us not dream as a child of becoming a brave traveler, so that, having set foot on uncharted lands, they could later tell their compatriots about the mysterious tribes they discovered and about their amazing, romantic, and risky adventures? (2) The traveler is a pioneer in a way, like a "stalker" (using Strugatsky"s terminology). (3) By popularizing new routes and showing old ones from a different angle, they pave the way for their compatriots. (4) This is the external side. (5) Only many years later did I fully grasp it for myself.
(1) Did anyone of us not dream as a child of becoming a brave traveler, so that, having set foot on uncharted lands, they could later tell their compatriots about the mysterious tribes they discovered and about their amazing, romantic, and risky adventures? (2) The traveler is a pioneer in a way, like a "stalker" (using Strugatsky"s terminology). (3) By popularizing new routes and showing old ones from a different angle, they pave the way for their compatriots. (4) This is the external side. (5) Only many years later did I fully grasp it for myself.
16.12.2023 20:06
Написать свой ответ:
(1) Каждый ли из нас в детстве мечтал стать отважным путешественником, чтобы, ступив на неизведанные земли, позднее рассказывать родичам о загадочных племенах, которые они открыли, и о своих удивительных, романтических и опасных приключениях?
(2) Путешественник в некотором смысле является пионером, подобным "сталкеру" (используя терминологию Стругацких).
(3) Популяризируя новые маршруты и показывая старые с другой стороны, они приглашают своих земляков.
(4) Это внешняя сторона.
(5) Только много лет спустя я полностью осознал это самостоятельно.
Например: Переформулируйте следующее предложение: "Только много лет спустя я полностью осознал это самостоятельно."
Совет: При переформулировании сложных предложений, хорошей стратегией может быть разбиение предложения на более мелкие фрагменты и перевод каждого фрагмента отдельно. Также полезно опираться на понимание основных идей и концепций, которые автор хочет передать.
Задача на проверку: Переформулируйте следующее предложение: "Каждый ли из нас в детстве мечтал стать отважным путешественником, чтобы, ступив на неизведанные земли, позднее рассказывать родичам о загадочных племенах, которые они открыли, и о своих удивительных, романтических и опасных приключениях?"