2) Работа с текстом. - Переформулируйте вопрос. Владимир остановился, сел на прохладную траву, и в его душе появились

Работа с текстом

Описание:
В данном тексте присутствуют описания действий и внутренних состояний главного героя, Владимира. Нам нужно найти слова, соответствующие схемам "круг", "пересечение" и "негативное объединение".

1) Схема "круг" описывает протекание событий или действий, повторяющихся или зацикленных. В данном тексте мы можем использовать слово "возвращаться", так как главный герой шел, не обращая внимания на дорогу, и ветки постоянно задевали его, создавая ощущение повторяющихся или цикличных действий.

2) Схема "пересечение" описывает точку или область, где события или действия пересекаются или встречаются. В тексте можно использовать слово "ручей", так как он тихо протекает рядом с деревьями.

3) Схема "негативное объединение" описывает состояние, когда события или действия нераздельны или идут вместе, но имеют отрицательный оттенок. В тексте мы можем использовать слово "мрачные мысли", так как они появились в душе главного героя и создали отрицательное состояние.

Доп. материал:
1) Схема "круг" - Владимир продолжал возвращаться глубже в лес.
2) Схема "пересечение" - Ручей тихо протекал рядом с деревьями.
3) Схема "негативное объединение" - В его душе появились мрачные мысли.

Совет:
Чтобы лучше понять смысл текста и осознать тонкости описания, рекомендуется читать текст внимательно и анализировать его на наличие ключевых слов или фраз, отражающих нужные схемы. В данном случае, полезно обратить внимание на описания действий и состояний героя.

Упражнение:
1) В тексте есть слово, соответствующее схеме "круг". Найдите и напишите это слово.
2) В тексте есть слово, соответствующее схеме "пересечение". Найдите и напишите это слово.
3) В тексте есть слово, соответствующее схеме "негативное объединение". Найдите и напишите это слово.