2. Прошу вас помочь с вставкой пропущенных букв, записью слов в три колонки, и подчеркиванием орфограмм. Необходимо

Содержание вопроса: Заполнение пропущенных букв, разбиение слов на колонки и подчеркивание орфограмм
Объяснение: В данной задаче вам необходимо вставить пропущенные буквы, разбить слова на три колонки и выделить орфограммы.
Давайте начнем с вставки пропущенных букв. В словах "м..ровой" и "чут...ё" пропущены буквы "о" и "е" соответственно. Вставляем эти буквы и получаем слова "моровой" и "чутое".
Теперь перейдем к разбиению слов на колонки. Нам нужно разместить слова по одному в каждую колонку. В первую колонку идут слова, которые имеют безударную гласную в корне слова. Такие слова, как "моровой" и "подниматься", относятся к этой колонке. Во вторую колонку попадают слова с парной согласной в корне слова, например, "нарека" и "клеить". В третьей колонке размещаются слова, в которых есть разделительные знаки "ъ" и "ь", например, "львить" и "скатертью".
Последним шагом является подчеркивание орфограмм. Необходимо выделить слова, в которых встречаются орфограммы. Например, слово "трука" содержит орфограмму "к" вместо "кк", также слово "слона" содержит орфограмму "а" вместо "о".
Демонстрация:
Колонка 1: моровой, подниматься, воробьев
Колонка 2: накрека, клеить
Колонка 3: львить, скатертью
Орфограммы: трука, слона
Совет: При выполнении данной задачи внимательно читайте слова и анализируйте их по частям. Обращайте внимание на отсутствующие или лишние буквы в словах, чтобы правильно вписать пропущенные буквы.
Задание: Введите пропущенные буквы в следующие слова: "п...разит", "см...лость", "п...стель", "хл...стик", "т...мблерон". Разделите найденные слова на три колонки на основе приведенных правил. Выделите орфограммы, если таковые имеются.