2 Прочитайте текст и назовите его заголовком. Какие эмоции, по вашему мнению, присутствуют в этом отрывке? Как автор
2 Прочитайте текст и назовите его заголовком. Какие эмоции, по вашему мнению, присутствуют в этом отрывке? Как автор выражает свою позицию в тексте? Найдите предложения, содержащие основную идею произведения. Запишите неполные предложения и дополните их подходящим по смыслу словом. Обратите внимание на интонацию и знаки препинания в неполных предложениях. Семь вод и семь рек - Семиречье. "Жеты" означает семь, "Су" означает воду. Это моё Жетысу, мой родной край. Казахи вкладывают множество значений в слово "жеты", не только семь, но десятки рек спускаются с гор Жетысу.
17.12.2023 22:45
Инструкция: В данном тексте автор рассказывает о Жетысу, своем родном крае. Известно, что "Жеты" означает семь, а "Су" - воду. Это название отражает особенность местности, где семь рек спускаются с гор Жетысу. Таким образом, автор выражает свою привязанность и любовь к своему родному краю.
Пример: Название данного текста можно назвать "Жетысу - Мой родной край". В отрывке присутствуют эмоции привязанности и восхищения красотой и уникальностью этой местности. Автор выражает свою позицию, используя эмоциональные слова и описывая особенности Жетысу.
Совет: Чтобы лучше понять эмоции и позицию автора, можно изучить фон и историю Жетысу. Также полезно обратить внимание на интонацию и знаки препинания при чтении неполных предложений.
Задание для закрепления: Запишите неполные предложения и дополните их подходящим по смыслу словом.
1. Семь вод и семь рек - Семиречье.
2. "Жеты" означает семь, "Су" означает воду.
3. Это моё Жетысу, мой родной край.
4. Казахи вкладывают множество значений в слово "жеты".
5. Не только семь, но десятки рек спускаются с гор Жетысу.