2. Представьте историю, основываясь на изображении. Ответьте на следующие вопросы, используя известные слова: • Откуда

Суть вопроса: История на основе изображения

Объяснение: На данном изображении изображены два мальчика, идущие по улице. У них на плечах видна нагрузка в виде рюкзаков. Один из мальчиков кладет что-то в рюкзак другого. На улице видно, что идет снег и дует сильный ветер.

Мальчики, по всей видимости, идут в школу или домой из школы. Рюкзаки, которые они несут, вероятно, содержат их учебники и другие необходимости для учебы. Один из мальчиков помогает своему товарищу, возможно, помещая вещи в его рюкзак.

Также следует отметить, что мороженое, которое один из мальчиков держит в руке, будет подвержено плохому влиянию погоды - сильному снегопаду и ветру. Вероятно, оно растет и может начать таять или испортиться из-за неблагоприятных погодных условий.

Можно сказать, что дело, сделанное одноклассником, было добрым, так как он помог своему товарищу с рюкзаком. Это указывает на дружеские отношения и заботу, которые проявляются между ними.

Демонстрация: Напишите в тетради предложения, отвечающие на следующие вопросы, используя известные слова: Откуда идут мальчики? Какая нагрузка у них на плечах? Что один из мальчиков кладет в рюкзак другому? Какая погода на улице?

Совет: Визуальное изображение может быть полезным инструментом для написания историй. Наблюдайте детали на изображении и представьте, что происходит. Используйте известные слова или словосочетания, чтобы описать сцену или объяснить происходящее.

Дополнительное задание: Опишите ситуацию на изображении, используя свои слова. Ответьте на вопросы: Какие действия совершают мальчики? Какой мог быть результат действий одного из мальчиков? Думаете ли вы, что дело, сделанное одноклассником, было добрым? Почему?