2) По группам расположите пословицы в зависимости от использованных в них языковых выразительных средств: 1. В чужой

Тема вопроса: Расположение пословиц в зависимости от использованных языковых выразительных средств

Пояснение: При расположении пословиц в зависимости от использованных языковых выразительных средств, можно увидеть различные группы. Некоторые пословицы основаны на природных или животных образах, другие выражают определенные действия или сравнения. В данной задаче пословицы будут распределяться в группы в зависимости от типа использованных языковых выразительных средств.

Доп. материал:
Группа 1: Пословицы, основанные на природных или животных образах.
- В чужой сторонке рад родной воробушке.
- Пугливая ворона (и) бояться куста.
- Ворона не станет соколом.

Группа 2: Пословицы, выражающие действия или сравнения.
- С тобой поговорить - как на мед напиться.
- Слово - серебро, молчание - золото.
- Пить чай - не рубить дрова.

Группа 3: Пословицы, относящиеся к родине или чужбине.
- Совесть не сосед: нельзя от нее убежать.
- Где сосна взрослая, там она и красива.
- Родная сторона - мать, а чужая - мачеха.
- Какова березка, таковы и отростки.
- Чужбина - калина, родина - малина.

Совет: Для лучшего понимания пословиц и их распределения по группам, рекомендуется обратить внимание на использованные образы, действия или сравнения в каждом высказывании. Это поможет увидеть связь между пословицами и определить их общие характеристики.

Задание: Распределите следующие пословицы в группы в зависимости от использованных языковых выразительных средств:

1. Век живи — век учись.
2. Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
3. Друзья познаются в беде.
4. Кто с молодыми водится, от стариков помрет.
5. Лакомство горько, тошнотно и плохо.
6. Любишь кататься, люби и саночки возить.
7. Молчание - знак согласия.
8. Семь пятниц на неделе.
9. Ума палата не помещает.
10. Хорошая вещь - век путешествовать.