2. Какие слова являются чащеупотребляемыми и привычными для нас? 3. Какие слова обозначают уникальные предметы

Предмет вопроса: Частоупотребляемые слова и уровень формализации стиля речи

Разъяснение: Частоупотребляемые слова - это слова, которые мы используем в повседневной речи чаще других. Они являются привычными для нас и школьникам будет полезно знать их значения и использование. Примеры таких слов: "я", "ты", "мы", "такой", "это".

Уникальные предметы и явления не имеют сходства с другими и обозначают конкретные объекты или понятия. Например, такими словами могут быть "экзотический", "уникальный", "исключительный".

Специальные и отличительные названия используются для предметов и явлений, чтобы избежать путаницы с другими объектами или понятиями. Например, вместо слова "животное" можно использовать "кошка", "собака", "лев" и т.д.

Если говорить о формализованном стиле речи, то такие слова должны быть более точными и специфичными. Они могут включать термины и понятия, которые используются в определенных областях знаний. Например, в математике можно использовать слова "уравнение", "коэффициент", "интеграл" и т.д.

Совет: Чтение разнообразной литературы и изучение новых слов может помочь школьникам расширить свой словарный запас и использовать более разнообразные выражения. Также полезно обращать внимание на контекст, в котором используются эти слова, чтобы правильно их интерпретировать.

Задача на проверку: Попробуйте создать предложения, используя следующие слова:

1. Частоупотребляемые слова: школа, друг, семья, любимый, счастье.
2. Уникальные предметы и явления: алмаз, арктика, сфинкс, созвездие, нарцисс.
3. Специальные и отличительные названия: акрусталин, таблетки Синаран, Римский Колизей, роубот Эйнштейн, минерал кунцит.
4. Слова, соответствующие формализованному стилю речи: дифференцирование, вероятность, железнодорожный вокзал, гипотеза Планка, макроэкономика.