1Определите, каким лингвистическим методом представлено выделенное выражение в данном предложении. Выйдя прогуляться
1Определите, каким лингвистическим методом представлено выделенное выражение в данном предложении. Выйдя прогуляться во время обеденного перерыва, я отправилась к киоску с печатными материалами и купила там газеты.
2Определите, каким языковым приемом представлено выделенное выражение в данном предложении. Петух закашлялся от своего горделивого крика и перестал говорить.
3Определите, какой метод языкового выражения используется в выделенном выражении в данном предложении. — Ты в порядке? — поинтересовался, словно из ниоткуда, бархатистый голос.
4Определите, какой языковой прием используется в выделенном выражении в данном предложении.
21.11.2023 11:42
Языковой прием: в данном предложении выделенное выражение представлено с помощью "гиперболы". Гипербола - это прием речевого искусства, при котором используется преувеличение или преуменьшение слов или фраз с целью создания особого эффекта или выражения сильных эмоций. В данном случае выделенное выражение "от своего горделивого крика" преувеличивает влияние гордости на крик петуха.
Языковой метод: в данном предложении используется "сравнение". Сравнение - это языковой метод, который связывает два разных объекта или понятия для усиления понимания или создания особого эффекта. В данном случае выделенное выражение "словно из ниоткуда" сравнивает голос с тем, что появилось "из ниоткуда", чтобы создать впечатление неожиданности или загадочности.
Языковой прием: в данном предложении используется "синекдоха". Синекдоха - это прием речевого искусства, при котором используется часть объекта или понятия для обозначения целого или наоборот. В данном случае, выделенное выражение "бархатистый голос" использует часть (голос) для обозначения целого атмосферы или образа, создаваемого этим голосом.
Пояснение: В данной задаче требуется определить лингвистический метод, используемый в выделенном выражении в каждом предложении.
1. В предложении "Выйдя прогуляться во время обеденного перерыва, я отправилась к киоску с печатными материалами и купила там газеты" используется лингвистический метод времени и места. Автор использует фразу "во время обеденного перерыва" для указания времени, а также указывает место, где происходит событие - "к киоску с печатными материалами". Этот метод помогает создать более живое описание событий.
Пример: Определите, каким лингвистическим методом представлена информация в следующем предложении: "В праздничный день я отправился на прогулку вдоль морского побережья, наслаждаясь шумом волн и свежим воздухом."
Совет: Чтобы лучше понять лингвистические методы, рекомендуется изучить различные способы выражения времени, места, причины и других аспектов в языке. Также полезно изучать примеры из литературы и повседневной речи, чтобы видеть методы применяемые другими авторами.
Задание: Определите, какой лингвистический метод используется в следующем предложении: "Дождь шел всю ночь, создавая приятную атмосферу для сна."