193. Внимательно прочитайте юмористическое стихотворение. Какую недостаточность оно насмехается? Запишите слова
193. Внимательно прочитайте юмористическое стихотворение. Какую недостаточность оно насмехается? Запишите слова с приставками "пол-" и "полу-" в скобках. С самого утра я накачал половину шины, Прочитал полуобъемную «Пионеру», Вытер тряпкой половину машины. В течение полувремени я ловил мух, Полностью сыграл половину футбольной игры, И только тогда начался ужин... Наполовину наелся, уйдя бродить за кошкой. Ты, привыкший к частям, Имеешь множество разных дел: После стольких полуделов, половину урока отсидел, Ты съел половину ужина? Расскажи нам! Быстро сделал половину примера? Нет, я полностью съел ужин!
21.12.2023 20:49
Разъяснение: Данное юмористическое стихотворение насмехается над недостаточностью или необходимостью выполнения задач только наполовину. Оно подчеркивает смешность и нелепость подобного подхода. В стихотворении использованы приставки "пол-" и "полу-", которые обозначают частичность или неполное выполнение действия. Например, "половина шины" означает, что автор накачал только половину шины, "полуобъемная «Пионеру»" означает неполное прочтение журнала, "половина машины" - неполная вытирка машины и так далее.
Демонстрация: Давайте посмотрим на последние строки стихотворения: "Быстро сделал половину примера? Нет, я полностью..." Здесь автор задает вопрос, быстро ли выполнен пример наполовину. Но ответ автора - "Нет, я полностью..." - показывает, что он всегда выполняет задания и примеры полностью, а не наполовину.
Совет: Для лучшего понимания стихотворения, рекомендуется обратить внимание на использование приставок "пол-" и "полу-" и попытаться понять насмешливый тон автора. Также помните, что в учебном процессе и во многих других сферах полное и тщательное выполнение задач и заданий является важным элементом достижения успеха.
Задача на проверку: Напишите короткий рассказ о том, как вы выполнили какую-либо задачу или задание полностью, не останавливаясь наполовину.