18, grades 10-11. It would be better to write it on a piece of paper, whatever is convenient for you. I need an answer
18, grades 10-11. It would be better to write it on a piece of paper, whatever is convenient for you. I need an answer. 5 stars, I will choose the best answer. Part 1. Morphology 1. Divide the words into two columns: word forms and cognate words. Veda, follower, saw, sees, clairvoyant, witness, video technology, view, amazing, in astonishment, wonder, astonishing, I am amazed, astonishment, language, pagan, paganism, pagan, linguistic, language-related. 2. Identify the endings in the words. Divide the words into three columns: no ending, zero ending, ending: read, sleep, eastern, happy, loudly, face, faces, elephant, dictionary, foxy, searched
22.11.2023 12:00
Объяснение:
1. Разделите слова на две колонки: словоформы и родственные слова.
- Словоформы: веда, последователь, видел, видит, ясновидец, свидетель, видеотехника, взгляд, удивительный, с удивлением, удивление, удивительный, мне удивительно, удивление, язык, языческий, языковой.
- Родственные слова: последователь, видел, видит, ясновидец, свидетель, видеотехника, взгляд, удивительный, с удивлением, удивление, удивительный, мне удивительно, удивление, язык, языческий, языковой.
2. Определите окончания в словах. Разделите слова на три колонки: без окончания, нулевое окончание, окончание.
- Без окончания: видел, видит.
- Нулевое окончание: веда, взгляд, вудительный, удивление, языческий.
- Окончание: последователь, свидетель, видеотехника, с удивлением, языковой.
Например:
Задание 1: Разделите следующие слова на две колонки: словоформы и родственные слова. (напишите слова, перечисленные в задаче)
Задание 2: Определите окончания в следующих словах и разделите их на три колонки: без окончания, нулевое окончание, окончание. (напишите слова, перечисленные в задаче)
Совет:
- Для более легкого определения окончаний в словах, обратите внимание на последние буквы слова и сравните их с общими правилами образования слов в русском языке.
- Для лучшего понимания морфологии, обратите внимание на связь между различными словоформами и родственными словами.
Упражнение:
1. Разделите следующие слова на две колонки: словоформы и родственные слова.
- Писатель, пишущий, письменность, письмо, книга, книжный, книжка.
- Молоток, молоть, молотить, молотая, молотов.
2. Определите окончания в следующих словах и разделите их на три колонки: без окончания, нулевое окончание, окончание.
- Разговор, говорить, говорящий, сказать, сказанный, сказка.
- Читать, каждый, читающий, прочитать, прочитанный, прочитывать.