17. Как определить тип связи в словосочетании? 1. Определите часть речи, к которой относится главное слово
17. Как определить тип связи в словосочетании? 1. Определите часть речи, к которой относится главное слово. 2. Определите главное слово в словосочетании. 3. Определите главное слово и поставьте его во взаимосвязь с зависимым. 4. Определите зависимое слово в словосочетании.
18. Выберите группу, содержащую только словосочетания: 1. Подушка мягкая, танцуя медленно, продолжение дня, сказал тихо. 2. Человек добрый, из них, задача трудная, подпрыгивая радостно. 3. Мама и папа, хочу, надеюсь, она рисует. 4. Рассказать.
15.12.2024 12:31
Инструкция: Чтобы определить тип связи в словосочетании, следуйте следующим шагам:
1. Определите часть речи, к которой относится главное слово. Главное слово является основным в словосочетании и определяет его смысл.
2. Определите главное слово в словосочетании. Это слово, которое не может быть заменено другим словом, чтобы смысл остался тем же.
3. Определите главное слово и поставьте его во взаимосвязь с зависимым словом. Зависимое слово дополняет или качественно характеризует главное слово.
4. Определите зависимое слово в словосочетании. Зависимое слово может быть заменено другим словом, чтобы сохранить основной смысл словосочетания.
Дополнительный материал:
17. Как определить тип связи в словосочетании?
1. Главное слово - "тип", часть речи - существительное.
2. Главное слово - "тип".
3. "тип связи" - главное слово "тип" во взаимосвязи с зависимым словом "связи".
4. Зависимое слово - "связи" (может быть заменено на другое слово без существенного изменения смысла).
18. Выберите группу, содержащую только словосочетания:
2. Человек добрый, из них, задача трудная, подпрыгивая радостно.
Совет: Уточните значение слова, чтобы понять, какие слова являются главными, а какие зависимыми. Также, обратите внимание на грамматическую связь слов.
Дополнительное задание: Определите тип связи в следующих словосочетаниях:
1. Книга интересная.
2. Большой город.
3. Поезд пришел.
4. Умный студент.