№14 Пунктуация: Расставьте и объясните знаки препинания. Схемы предложений: Составьте схемы предложений для предложений
№14 Пунктуация: Расставьте и объясните знаки препинания.
Схемы предложений: Составьте схемы предложений для предложений № 3, 4, 8.
1. Мой дед как-то рассказывал мне, что там, где сейчас расположены новые магазины, раньше была площадь.
2. Сначала с ним хотела поговорить женщина, сыновья которой погибли во время последнего налета.
3. Тот, кто получил талончик, подходил к кассе и протягивал его Зине, чтобы она отметила его в своей книге.
4. Было ясно, что новгородцы полностью поддерживают своего князя и что им не нужен другой правитель.
5. Я терпел, потому что знал, что скоро наступит весна и мама вернется домой.
6. Эта женщина, если не ошибаюсь.
Пунктуация: Расставьте и объясните знаки препинания.
1. Мой дед, как-то рассказывал мне, что там, где сейчас расположены новые магазины, раньше была площадь.
Обоснование: В этом предложении требуется поставить запятую перед вводным словом "как-то".
2. Сначала с ним хотела поговорить женщина, сыновья которой погибли во время последнего налета.
Обоснование: В этом предложении запятая не требуется, так как нет вводных слов, причинно-следственных связей или обособления придаточных предложений.
3. Тот, кто получил талончик, подходил к кассе и протягивал его Зине, чтобы она отметила его в своей книге.
Обоснование: В этом предложении требуется поставить запятые перед и после выделенного определительного придаточного предложения "кто получил талончик" и перед союзом "чтобы".
4. Было ясно, что новгородцы полностью поддерживают своего князя и что им не нужен другой правитель.
Обоснование: В этом предложении требуется поставить запятую перед союзом "и" для обособления однородных членов предложения.
5. Я терпел, потому что знал, что скоро наступит весна.
Обоснование: В этом предложении запятая не требуется, так как нет вводных слов, причинно-следственных связей или обособления придаточных предложений.
Схемы предложений: Составьте схемы предложений для предложений № 3, 4, 8.
3. Тот, кто получил талончик, подходил к кассе и протягивал его Зине, чтобы она отметила его в своей книге.
Схема предложения: Г-СС-ПС-СС-Г-ПУ-СС-П-О.
4. Было ясно, что новгородцы полностью поддерживают своего князя и что им не нужен другой правитель.
Схема предложения: Г-СС-С-СС-П-ОС-СС-П-О.
8. Я терпел, потому что знал, что скоро наступит весна.
Схема предложения: Г-О-СС-П-СС-ОС-С-О.
Упражнение:
Перепишите следующее предложение, расставляя необходимые знаки препинания: "Расшифровав всех своих враговб Чингисхан мудро дал им вселичную возможность раболепно клятвенно прозябать ради монолитности народа".
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
1. Мой дед, как-то рассказывал мне, что там, где сейчас расположены новые магазины, раньше была площадь.
Обоснование: В этом предложении требуется поставить запятую перед вводным словом "как-то".
2. Сначала с ним хотела поговорить женщина, сыновья которой погибли во время последнего налета.
Обоснование: В этом предложении запятая не требуется, так как нет вводных слов, причинно-следственных связей или обособления придаточных предложений.
3. Тот, кто получил талончик, подходил к кассе и протягивал его Зине, чтобы она отметила его в своей книге.
Обоснование: В этом предложении требуется поставить запятые перед и после выделенного определительного придаточного предложения "кто получил талончик" и перед союзом "чтобы".
4. Было ясно, что новгородцы полностью поддерживают своего князя и что им не нужен другой правитель.
Обоснование: В этом предложении требуется поставить запятую перед союзом "и" для обособления однородных членов предложения.
5. Я терпел, потому что знал, что скоро наступит весна.
Обоснование: В этом предложении запятая не требуется, так как нет вводных слов, причинно-следственных связей или обособления придаточных предложений.
Схемы предложений: Составьте схемы предложений для предложений № 3, 4, 8.
3. Тот, кто получил талончик, подходил к кассе и протягивал его Зине, чтобы она отметила его в своей книге.
Схема предложения: Г-СС-ПС-СС-Г-ПУ-СС-П-О.
4. Было ясно, что новгородцы полностью поддерживают своего князя и что им не нужен другой правитель.
Схема предложения: Г-СС-С-СС-П-ОС-СС-П-О.
8. Я терпел, потому что знал, что скоро наступит весна.
Схема предложения: Г-О-СС-П-СС-ОС-С-О.
Упражнение:
Перепишите следующее предложение, расставляя необходимые знаки препинания: "Расшифровав всех своих враговб Чингисхан мудро дал им вселичную возможность раболепно клятвенно прозябать ради монолитности народа".