14. Найдите предложения, в которых присутствуют вставные конструкции. Запишите номера этих предложений: 1) Один раз
14. Найдите предложения, в которых присутствуют вставные конструкции. Запишите номера этих предложений: 1) Один раз, по неясной для меня причине, не было спектакля. 2) Вроде бы, всем понравился праздник. 3) Пожалуй, наконец, можно обратиться за советом к специалисту. 4) Журналы иностранной литературы (два) я заказал отправить в Ялту в ответ.
15. Найдите предложения, в которых присутствуют вводные конструкции. Запишите номера этих предложений: 1) Я помню, что ты был прав. 2) К нашей большой радости, погода улучшилась. 3) Помню, ты был прав. 4) Ошибки, хоть и незначительные, но все же раздражающие ответ.
16. В каком варианте предложений сказано или описано следующее: Кто-то что-то узнал?
Тема урока: Вставные и вводные конструкции в предложении
Пояснение: Вставные и вводные конструкции в предложении служат для выражения дополнительной информации, комментариев или эмоций. Вставные конструкции выделяются запятыми и необходимы для понимания смысла предложения. Вводные конструкции, также выделяемые запятыми, не влияют на смысл предложения, являются надстрочными и являются комментарием к основной мысли предложения. Они добавляют информацию, но можно опустить их и предложение останется грамматически верным.
Примеры использования:
1) Вставные конструкции:
- Один раз, по неясной для меня причине, не было спектакля.
- Вроде бы, всем понравился праздник.
- Пожалуй, наконец, можно обратиться за советом к специалисту.
- Журналы иностранной литературы (два) я заказал отправить в Ялту в ответ.
Ответ: Предложения с вставными конструкциями: 1, 2, 3, 4.
2) Вводные конструкции:
- Я помню, что ты был прав.
- К нашей большой радости, погода улучшилась.
- Помню, ты был прав.
- Ошибки, хоть и незначительные, но...
Ответ: Предложения с вводными конструкциями: 1, 2, 4.
Совет: Для лучшего понимания вставных и вводных конструкций, стоит обратить внимание на запятые, которые выделяют эти конструкции. Знание грамматических правил поможет определить место использования таких конструкций и понять их роль в предложении.
Практика: Найдите предложения с вставными конструкциями и вводными конструкциями в следующем тексте:
" На моей школьной почетной доске висят множество медалей. Удивительно, но все они были завоеваны мной на спортивных соревнованиях. Легкая атлетика, плавание, футбол - мои любимые виды спорта. Мои родители, например, всегда приходят на каждую мою спортивную победу. Счастью моему нет предела."
Расскажи ответ другу:
Черныш_6467
8
Показать ответ
Суть вопроса: Вставные и вводные конструкции
Объяснение: Вставные и вводные конструкции-это элементы, добавляемые в предложение для выражения дополнительной информации или комментария. Они обычно отделяются запятыми или тире. Вставные конструкции обычно вводятся выражениями "похоже", "например", "напротив" и т. д. Они используются для выражения субъективного мнения или косвенной информации. Вводные конструкции, с другой стороны, вводятся выражениями типа "к нашей радости", "например" и т. д., Они используются для ввода дополнительной информации или комментария.
Дополнительный материал:
Задача 14: В предложениях 1) и 3) есть вставные конструкции. Они вводят субъективное мнение или косвенную информацию.
Задача 15: В предложениях 2) и 4) встречаются вводные конструкции. Они представляют дополнительную информацию или комментарий.
Совет: Чтобы лучше понять вставные и вводные конструкции, обратите внимание на выражения, которые вводят их. Запомните, что вставные конструкции выражают субъективное мнение или косвенную информацию, а вводные конструкции вводят дополнительную информацию или комментарий.
Ещё задача: Найдите в предложениях ниже вставные конструкции и вводные конструкции. Запишите номера предложений:
1) К сожалению, погода сегодня плохая.
2) Кажется, что я забыл кошелек дома.
3) Большинство студентов, кроме двух, пришли на лекцию.
4) Хотя было холодно, мы пошли на прогулку.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Вставные и вводные конструкции в предложении служат для выражения дополнительной информации, комментариев или эмоций. Вставные конструкции выделяются запятыми и необходимы для понимания смысла предложения. Вводные конструкции, также выделяемые запятыми, не влияют на смысл предложения, являются надстрочными и являются комментарием к основной мысли предложения. Они добавляют информацию, но можно опустить их и предложение останется грамматически верным.
Примеры использования:
1) Вставные конструкции:
- Один раз, по неясной для меня причине, не было спектакля.
- Вроде бы, всем понравился праздник.
- Пожалуй, наконец, можно обратиться за советом к специалисту.
- Журналы иностранной литературы (два) я заказал отправить в Ялту в ответ.
Ответ: Предложения с вставными конструкциями: 1, 2, 3, 4.
2) Вводные конструкции:
- Я помню, что ты был прав.
- К нашей большой радости, погода улучшилась.
- Помню, ты был прав.
- Ошибки, хоть и незначительные, но...
Ответ: Предложения с вводными конструкциями: 1, 2, 4.
Совет: Для лучшего понимания вставных и вводных конструкций, стоит обратить внимание на запятые, которые выделяют эти конструкции. Знание грамматических правил поможет определить место использования таких конструкций и понять их роль в предложении.
Практика: Найдите предложения с вставными конструкциями и вводными конструкциями в следующем тексте:
" На моей школьной почетной доске висят множество медалей. Удивительно, но все они были завоеваны мной на спортивных соревнованиях. Легкая атлетика, плавание, футбол - мои любимые виды спорта. Мои родители, например, всегда приходят на каждую мою спортивную победу. Счастью моему нет предела."
Объяснение: Вставные и вводные конструкции-это элементы, добавляемые в предложение для выражения дополнительной информации или комментария. Они обычно отделяются запятыми или тире. Вставные конструкции обычно вводятся выражениями "похоже", "например", "напротив" и т. д. Они используются для выражения субъективного мнения или косвенной информации. Вводные конструкции, с другой стороны, вводятся выражениями типа "к нашей радости", "например" и т. д., Они используются для ввода дополнительной информации или комментария.
Дополнительный материал:
Задача 14: В предложениях 1) и 3) есть вставные конструкции. Они вводят субъективное мнение или косвенную информацию.
Задача 15: В предложениях 2) и 4) встречаются вводные конструкции. Они представляют дополнительную информацию или комментарий.
Совет: Чтобы лучше понять вставные и вводные конструкции, обратите внимание на выражения, которые вводят их. Запомните, что вставные конструкции выражают субъективное мнение или косвенную информацию, а вводные конструкции вводят дополнительную информацию или комментарий.
Ещё задача: Найдите в предложениях ниже вставные конструкции и вводные конструкции. Запишите номера предложений:
1) К сожалению, погода сегодня плохая.
2) Кажется, что я забыл кошелек дома.
3) Большинство студентов, кроме двух, пришли на лекцию.
4) Хотя было холодно, мы пошли на прогулку.