137. Расставьте недостающие знаки препинания, обосновывая их использование графически. Создайте диаграммы. 1. Плот

Предмет вопроса: Знаки препинания
Описание:

Знаки препинания - это символы, которые используются в письменной речи для выделения смысловых единиц текста и правильного передачи идей. В данной задаче требуется расставить недостающие знаки препинания в предложениях и обосновать их использование графически.

1. Плот плавал в верфи между военными судами, сияя ярко-желтым цветом зрелого бамбука и напоминая о временах инков.
Обоснование: В данном предложении нужно поставить запятую после слова "бамбука", чтобы разделить два описательных определения, которые сообщают информацию о цвете и внешнем виде плота.

2. Любопытные жители океана демонстрировали очень приподнятое поведение, и по ночам они кружились вокруг плота, следуя за нами.
Обоснование: В первой части предложения нужно поставить запятую после слова "поведение", чтобы разделить две отдельные идеи или события. Во второй части предложения после слова "плота" нужно поставить точку, так как эта часть уже является отдельным предложением.

3. Гигантские киты случайно подплывали, как в одиночку, так и в небольших группах, и время от времени выбрасывали в воздух фонтаны воды, двигаясь прямо на нас.
Обоснование: В данном предложении нужно поставить запятые после слов "группах" и "воды", чтобы разделить перечисление и упростить чтение предложения.

4. В веселом настроении "золотая макрель" прилагает усилия, чтобы перевернуться.
Обоснование: В данном предложении не требуется ставить дополнительные знаки препинания, так как оно уже состоит из одной грамматической конструкции.

Демонстрация:
Задание 137:
"Расставьте недостающие знаки препинания, обосновывая их использование графически. Создайте диаграммы."
1. Плот плавал в верфи между военными судами, сияя ярко-желтым цветом зрелого бамбука и напоминая о временах инков.
Обоснование: Плот плавал в верфи, сияя ярко-желтым цветом зрелого бамбука, и напоминая о временах инков.
Диаграмма:

                Плот плавал в верфи

                      _______

                между военными судами,

                    ___________

              сияя ярко-желтым цветом

               _____________________

                    зрелого бамбука

               _____________________

          и напоминая о временах инков.

Совет:

Чтобы понять, где нужно расставить знаки препинания, важно обратить внимание на синтаксическую структуру предложений. Разделяйте различные части предложений про перечисления, описания, идеи и т.д. Кроме того, постоянная практика чтения и написания текстов поможет вам стать более уверенным в правильном использовании знаков препинания.

Дополнительное упражнение:
Расставьте недостающие знаки препинания в следующем предложении: "Наш класс отправится на экскурсию в музей биологии зимой мы посетим птичью колонию и изучим поведение птиц".