Пословицы и орфография
129. 7th grade. Copy the proverbs, filling in the missing letters and completing the parentheses. Explain
129. 7th grade. Copy the proverbs, filling in the missing letters and completing the parentheses. Explain the conditions for choosing orthographic variants. 1. A person who can"t walk (improperly) ruins the road, a person who can"t speak (improperly) ruins the speech. 2. The owner is the master of the unsaid word, the said word is common property. 3. An untested friend is like an uncracked nut. 4. A person who hasn"t tasted a bee"s sting will find little sweetness in honey. 5. Don"t neglect an old well until a new one is (not) dug up. 6. Don"t shout about fried fish until it"s (not) caught.
02.12.2023 04:12
Написать свой ответ:
Объяснение: При заполнении пропущенных букв или заключительных скобок в пословицах необходимо учитывать орфографические варианты. Орфографические варианты находятся в зависимости от контекста и смысла предложения.
1. В первой пословице в первой части пропущена буква "д" после "не", чтобы придать значение запрещения. Во второй части пропущена заключительная скобка "н", чтобы указать на завершение действия. Таким образом, правильные варианты будут: "не проходит дорогу" и "не допевает речь".
2. Во второй пословице пропущена буква "е" перед "сказанное", чтобы указать на завершение действия. В остальном, предложение написано правильно.
3. В третьей пословице пропущена буква "о" в слове "неоткрытый", чтобы указать на отсутствие тестирования. В остальном, предложение написано правильно.
4. В четвертой пословице пропущена заключительная скобка "н" в слове "почувствует", чтобы указать на отрицание действия. В остальном, предложение написано правильно.
5. В пятой пословице пропущена буква "н" в слове "не", чтобы указать на запрещение действия. В остальном, предложение написано правильно.
6. В шестой пословице пропущена буква "не" перед "пойман". Это позволяет указать на отрицание действия. В остальном, предложение написано правильно.
Дополнительный материал: Поправьте пословицы, заполнив пропущенные буквы и скобки: 1. Человек, который не (ходит) по дороге, портит дорогу, человек, который не (говорит) по русски, портит речь. 2. Хозяин владеет (сказанным) словом, сказанное слово общее достояние. 3. Непроверенный друг как (не)открытый орех. 4. Человек, не (попробовавший) укус пчелы, найдет мало сладости в меду. 5. Не пренебрегайте старым колодцем, пока (не)копают новый. 6. Не кричите о жареной рыбе, пока (не)поймали её.
Совет: Чтение пословиц поможет узнать и понять традиционные высказывания и мудрости народа. При заполнении пропущенных букв обращайте внимание на контекст и смысл предложения.
Дополнительное упражнение: Перепишите пословицы, заполнив пропущенные буквы и скобки: 1. Человек, который не (слышит) птицу, (не)ловит рыбу. 2. Золотые руки делают (не)грамотный ум. 3. (Не)топи пышки, пока (не)разу сверху. 4. Не черная кошка принесена, (не)г и л ы й топор поломан. 5. Не бойтесь собаку на (не)цепи, а бойтесь собаку на (не)цепи и (не)всякий жив живым убит.