125. Какие предметы пунктуации необходимо использовать в следующем предложении? Мы вступаем (в) глубь леса с ружьями
125. Какие предметы пунктуации необходимо использовать в следующем предложении? "Мы вступаем (в) глубь леса с ружьями заряже (н/нн) ыми пулями и дробью (М. Пришвин)".
2. Что использовалось для наблюдения за бездной Вселенной на протяжении многих тысячелетий? (М. Васильев)
3. Какой путь проходил по мелководной быстрой реке? (Ю. Нагибин)
4. Что встречается на пути парохода и выглядит как дикий заросший лесом остров? (М. Пришвин)
5. Что мешает наблюдениям из-за недостаточной прозрачности? (И. Гильзин)
6. Почему отец связывается с Женей?
2. Что использовалось для наблюдения за бездной Вселенной на протяжении многих тысячелетий? (М. Васильев)
3. Какой путь проходил по мелководной быстрой реке? (Ю. Нагибин)
4. Что встречается на пути парохода и выглядит как дикий заросший лесом остров? (М. Пришвин)
5. Что мешает наблюдениям из-за недостаточной прозрачности? (И. Гильзин)
6. Почему отец связывается с Женей?
10.12.2023 20:24
Написать свой ответ:
1. В круглых скобках ( ) используется запятая для выделения пояснительных или дополнительных частей предложения. В данном случае, запятая ставится после слов "в" и "н/нн".
2. В кавычках " " используется точка и запятая, поскольку внутри самой кавычки стоит цитата.
3. В данном предложении не используются другие предметы пунктуации.
Обоснование:
1. Мы используем запятую в круглых скобках, чтобы указать дополнительные или поясняющие элементы в предложении. В данном случае, в скобках указывается дополнительная информация о вступлении "в" глубь леса и о заряженных пулях и дроби.
2. Мы используем точку и запятую внутри кавычек, чтобы отделить цитату от остальной части предложения.
Пример использования:
"Мы вступаем в глубь леса с ружьями, заряженными пулями и дробью" - школьник должен поставить запятые в пропущенных местах.
Совет:
Обратите внимание на места, где требуется выделение дополнительной информации или цитирование. Внимательное чтение предложения поможет определить, какие предметы пунктуации необходимо использовать.
Упражнение:
Поставьте предлоги в нужное место в предложении:
"Мы прогуливаемся (в/на) парке с друзьями".