124. Пожалуйста, распишите длинную речь (л/л). Французский дипломат Талейран (т/т)верил, что она не менее важна
124. Пожалуйста, распишите длинную речь (л/л). Французский дипломат Талейран (т/т)верил, что она не менее важна, чем длинное платье при ходьбе.
Передвигаясь, я попросил далеко до ближайшей деревни (с/с). Мы уже так устали (м/м).
Продолжал ли Печорин (я/я) задавать себе вопросы, ненавидит ли тебя он?
Я выдрессировала своего питомца (г/г). Одна крыса говорит другой (т/т), что теперь он приносит мне корм каждый раз, когда я нажимаю рычаг.
Отец, неужели вы не догадались, что Бэла у вас в крепости? (п/п)родолжал я.
Принесите свои сочинения завтра.
11.12.2023 04:35
Объяснение: Пунктуационные знаки играют важную роль в тексте, помогая структурировать и разделять предложения, указывать на приостановки и выделенные части речи. В данном тексте используются различные знаки пунктуации, включая запятую (,), кавычки (""), тире (-) и вопросительный знак (?). Запятая используется для разделения предложений или перечисления элементов в предложении. Кавычки используются для выделения прямой речи или цитаты. Тире используется для выделения вводных слов или фраз. Вопросительный знак используется для обозначения вопросительного предложения. Все эти пунктуационные знаки являются важными средствами передачи смысла и ясности в тексте.
Пример использования:
- Длинная речь Талейрана, французского дипломата, казалась ему не менее важной, чем длинное платье при ходьбе.
- Я попросил далеко до ближайшей деревни передвигаться, так как мы уже были очень усталы.
- Продолжал ли Печорин задавать себе вопросы о том, любит ли он? Ненавидит ли тебя?
- "Теперь он приносит мне корм каждый раз, когда я нажимаю рычаг", - одна крыса сказала другой.
- "Отец, неужели вы не догадались, что Бэла у вас в крепости?" - продолжал я.
Совет: Чтение и изучение различных текстов помогут лучше понять использование пунктуационных знаков. Также полезно обращать внимание на пунктуацию в примерах учителей и редакторов, чтобы улучшить свои навыки правильной расстановки пунктуации в своих собственных произведениях.
Упражнение:
Расставьте пропущенные знаки пунктуации в следующем предложении:
"Сегодня я спросил друга он ли видел мою новую книгу"