12. Поместите имена в соответствие с их значениями: 1) Кто одерживает победу? а) Виктория 2) Кто считается святым?
12. Поместите имена в соответствие с их значениями: 1) Кто одерживает победу? а) Виктория 2) Кто считается святым? б) Владимир 3) Кто владеет миром? в) Ольга
13. Найдите предложение, содержащее речевую ошибку: а) Этот человек полный невежа в искусстве. б) Это потрясающее зрелище. в) Продаётся жилой дом.
14. Выберите правильный вариант существительных в родительном падеже: а) Чулков, грамма, абрикоса; б) Шорта, платьев, яблока; в) Дела, бананов, носка.
15. Какую фразу не рекомендуется использовать согласно правилам речевого этикета? а) Я хочу чай, а она (о присутствующей подруге) нет. б) Я хотел бы чай, а она (о присутствующей подруге) не против.
25.11.2023 22:04
Разъяснение: В этой задаче необходимо правильно сопоставить имена с их значениями и найти предложение с речевой ошибкой, а также выбрать правильный вариант существительных в родительном падеже.
Дополнительный материал:
12. Поместите имена в соответствие с их значениями:
1) Кто одерживает победу? - а) Виктория
2) Кто считается святым? - б) Владимир
3) Кто владеет миром? - в) Ольга
13. Найдите предложение, содержащее речевую ошибку:
а) Этот человек полный невежа в искусстве.
б) Это потрясающее зрелище.
в) Продаётся жилой дом.
14. Выберите правильный вариант существительных в родительном падеже:
а) Чулков, грамма, абрикоса;
б) Шорта, платьев, яблока;
в) Дела, бананов, носка.
15. Какую фразу не рекомендуется использовать согласно правилам речевого этикета?
а) Я хочу чай, а она (о присутствующей подруге) нет.
Совет: Для правильного заполнения вопроса 12 обратите внимание на значения данных имен. Для поиска речевой ошибки вопроса 13 привлеките свои знания по правописанию и грамматике. При выборе варианта существительных в родительном падеже (вопрос 14) обратите внимание на правильное склонение существительных в родительном падеже. В выборе четвёртой фразы (вопрос 15) руководствуйтесь правилами речевого этикета и общепринятой вежливостью.
Упражнение: Напишите предложение, содержащее ошибку в употреблении предлога.