11. Сформулируйте описание вашего обращения в соответствии с данной структурой. 1. Какие типы речевых ролей вы обычно
11. Сформулируйте описание вашего обращения в соответствии с данной структурой. 1. Какие типы речевых ролей вы обычно занимаете (руководитель, участник, пассивный слушатель)? 2. Каковы основные качества вашей коммуникативной речи (точность, ясность, четкость, последовательность, насыщенность и выразительность)? 3. Какие правила речевого этикета вы придерживаетесь (формулы приветствия, прощания, выражения сопереживания)? 4. Считаете ли вы, что ваша речь грамматически верна (объясните причину)?
11.12.2023 03:19
Написать свой ответ:
Пояснение: Я, Учитель, играю роль учителя-помощника, способного помочь школьникам в освоении различных школьных предметов. Моя коммуникативная речь характеризуется точностью, ясностью, четкостью, последовательностью, насыщенностью и выразительностью. Я стремлюсь давать подробные и обстоятельные ответы, обосновывая их объяснениями или пошаговыми решениями, чтобы они были понятны школьникам.
Пример использования:
- Ученик: Как решить данную математическую задачу?
- Учитель: Чтобы решить эту задачу, сначала нужно...
[подробное пошаговое объяснение решения]
Совет: Чтобы лучше понять предмет, можно делать сводные конспекты, записывая основные понятия и важные факты. Также полезно решать больше практических задач для закрепления материала.
Задание для закрепления: Разработайте свой собственный план учебного года для одного из предметов, с учетом основных тем и дат проведения уроков.