10. Каким образом можно сформулировать следующие предложения? 1) Новые правила парковки автомобилей были установлены

Тема занятия: Перефразирование предложений с использованием разных порядков и структур слов

Инструкция: В данном случае, нам предлагается переформулировать данные предложения, сохраняя их смысл, но меняя порядок и структуру слов. При выполнении задания, нужно обратить внимание на то, как можно изменить порядок слов, чтобы предложение оставалось логичным и понятным.

Например:
1) ДПС установила новые правила парковки автомобилей.
2) Были установлены новые правила парковки автомобилей ДПС.
3) Новые правила парковки автомобилей были установлены ДПС.

Совет: Для переформулирования предложений можно использовать следующие приемы: изменение порядка слов в предложении, добавление вспомогательных слов (например, артиклей), изменение временной формы глагола, изменение структуры предложения (например, активный или пассивный залог). Переформулируйте предложение таким образом, чтобы оно звучало естественно и логично.

Задача на проверку: Переформулируйте предложение "Саша купил новую машину" с использованием активного залога.

Тема занятия: Переформулировка предложений

Объяснение:
Переформулировка предложений - это смена структуры и порядка слов в предложении при сохранении его смыслового значения. В данной задаче вам нужно предложить несколько вариантов переформулировки данного предложения.

Дополнительный материал:
1) ДПС установила новые правила парковки автомобилей.
2) Новые правила парковки автомобилей были установлены ДПС.
3) Новые правила парковки автомобилей были установлены правоохранительными органами.
4) Правоохранительные органы внесли изменения в правила парковки автомобилей.

Совет:
Для переформулировки предложений можно использовать синонимы, изменять порядок слов, заменять активные конструкции на пассивные и наоборот. Читайте и слушайте разнообразные тексты, чтобы развивать свой словарный запас и научиться использовать разные конструкции.

Задача на проверку:
Переформулируйте следующие предложения:
1) Студенты написали контрольную работу на экзамене.
2) Книга была написана известным автором.
3) Мальчик потерял свой рюкзак в школе.
4) Учитель объяснил новую тему наглядными примерами.