10. 1. Пусть он выполнял свою работу от сердца и помог товарищу. Какие знаки препинания следует расставить? Какие
10.
1. Пусть он выполнял свою работу от сердца и помог товарищу. Какие знаки препинания следует расставить? Какие орфограммы следует использовать? Какие средства связи и виды СПП следует определить? Какую схему предложения следует начертить?
2. Мы старались достигнуть самой высокой горы, но не удалось. Какие знаки препинания следует расставить? Какие орфограммы следует использовать? Какие средства связи и виды СПП следует определить? Какую схему предложения следует начертить?
3. Мы поспешим на ямской карете, пока мой Онегин будет гонять. Какие знаки препинания следует расставить? Какие орфограммы следует использовать? Какие средства связи и виды СПП следует определить? Какую схему предложения следует начертить?
4. Вопреки тому, что он был ещё мал, он проявил себя мужественным. Какие знаки препинания следует расставить? Какие орфограммы следует использовать? Какие средства связи и виды СПП следует определить? Какую схему предложения следует начертить?
5. Несмотря на наступление ноября, дни были тёплыми и солнечными. Какие знаки препинания следует расставить? Какие орфограммы следует использовать? Какие средства связи и виды СПП следует определить? Какую схему предложения следует начертить?
6. Чтобы не заблудиться в лесу, собирая грибы, я возьму с собой? Какие знаки препинания следует расставить? Какие орфограммы следует использовать? Какие средства связи и виды СПП следует определить? Какую схему предложения следует начертить?
12.06.2024 20:53
Пояснение:
1. В первом предложении следует использовать две запятые и тире. Запятую ставим после слова "свою работу" для выделения дополнения, запятую после слова "сердца" для разделения обстоятельства места, а тире между этими двумя запятыми для выделения второстепенной части предложения "и помог товарищу".
2. Во втором предложении следует ставить запятую после слова "старались" для выделения обстоятельства цели, а запятых перед и после слова "но" не ставим, так как в данном случае это союз, а не вводное слово.
3. В третьем предложении следует поставить запятую после слова "конь", чтобы выделить обстоятельство места, и точку после слова "мотиве", чтобы отделить дополнительную часть предложения.
Дополнительный материал:
1. Пусть он выполнял свою работу от сердца и помог товарищу.
2. Мы старались достигнуть самой высокой горы, но не удалось.
3. Мы поспешим на ямской карете, пока мой Онегин будет гонять.
Совет:
Для лучшего понимания правил знаков препинания, орфограмм и средств связи, рекомендуется изучить основные правила русской орфографии и пунктуации. Практикуйтесь в составлении предложений и анализируйте тексты, чтобы лучше усвоить правила и закономерности.
Задание для закрепления:
Перепишите предложения, правильно расставив знаки препинания и используя соответствующие орфограммы и средства связи:
1. Я пойду в магазин буду покупать продукты.
2. Пригласи друзей будем отмечать день рождения.
3. Мы прочитаем книгу посмотрим фильм.
4. Он учился решать задачи а я читал книгу.
5. Она села за стол стала работать.