Очередность действий в предложениях
1. Зари сожжено и раздвинуто бледное небо, и на желтой заре - фонари. Никогда не забуду, был ли он или нет, этот вечер?
1. Зари сожжено и раздвинуто бледное небо, и на желтой заре - фонари. Никогда не забуду, был ли он или нет, этот вечер?
2. Ты помнишь, отшельник умел не только грустить, но и думать. Как он стал думать?
3. Дельфин, как и все волшебники, вильнул хвостом и поплыл по своим делам.
4. Вронский, переодевшись без торопливости, никогда не торопился и велел ехать к баракам.
5. Наша красотка, которую звали Параша, умела мыть и гладить, шить и плести.
6. В конце сентября он, наконец, велел запрячь себе беговые дрожки, оделся потеплее и, правя сам, выехал со двора.
2. Ты помнишь, отшельник умел не только грустить, но и думать. Как он стал думать?
3. Дельфин, как и все волшебники, вильнул хвостом и поплыл по своим делам.
4. Вронский, переодевшись без торопливости, никогда не торопился и велел ехать к баракам.
5. Наша красотка, которую звали Параша, умела мыть и гладить, шить и плести.
6. В конце сентября он, наконец, велел запрячь себе беговые дрожки, оделся потеплее и, правя сам, выехал со двора.
12.02.2024 08:02
Написать свой ответ:
Инструкция: Данная тема относится к правильной последовательности действий в предложениях. Предложения должны быть построены таким образом, чтобы последовательность описанных действий была логичной и понятной для читателя.
Доп. материал:
Предложение: Зари сожжено и раздвинуто бледное небо, и на желтой заре - фонари. Никогда не забуду, был ли он или нет, этот вечер?
Пошаговое разъяснение:
1. Зари сожжено и раздвинуто бледное небо. - Действие сожжения зари произошло первым, и только потом небо раздвинулось.
2. На желтой заре - фонари. - Вторым действием стало свечение фонарей на желтой заре.
3. Никогда не забуду, был ли он или нет, этот вечер? - Последнее действие - задумчивые размышления о том, был ли этот вечер или нет.
Совет: Для облегчения понимания очередности действий в предложениях, рекомендуется обращать внимание на использование временных и логических словосочетаний, таких как "первым", "вторым", "после этого" и т.д. Они помогут построить логическую последовательность событий.
Дополнительное упражнение: Поставьте действия в правильной последовательности в следующем предложении: "Он проснулся, встал с кровати и пошел в ванную комнату."