1. Заполните пробелы, где необходимо, поставьте запятые, определите спряжение глаголов. Птицы уничтожают насекомых
1. Заполните пробелы, где необходимо, поставьте запятые, определите спряжение глаголов. Птицы уничтожают насекомых и сохраняют огороды плодородными. Сам ополчись, а товарищ выручай. Неслись над полями пчелки и пели домой.
2. Скопируйте, определите время, число и спряжение глагола. Даришь – звенят – идут – окрашиваешь – рисую – колет – крошу.
30.11.2023 03:10
Инструкция:
1. Заполните пробелы:
- "Птицы уничтожают насекомых и сохраняют огороды плодородными."
- "Сам ---, а товарищ выручай."
- "Неслись над полями пчелки и пели домой."
В первом предложении глагол "уничтожают" находится в 3-ем лице множественного числа настоящего времени (Present Simple), так как обозначает действие, которое происходит в общем и повторяется. Глагол "сохраняют" также находится в 3-ем лице множественного числа настоящего времени.
Во втором предложении пропущено личное местоимение "сам" в склонении императива в 2-ом лице единственного числа.
В третьем предложении глагол "неслись" находится во множественном числе прошедшего времени (Past Simple), так как обозначает действие, которое произошло в прошлом. Глагол "пели" также находится во множественном числе прошедшего времени.
2. Определите время, число и спряжение глагола:
- "Даришь" - настоящее время, 2-ое лицо единственного числа, спряжение глагола "дарить";
- "Звенят" - настоящее время, 3-е лицо множественного числа, спряжение глагола "звенеть";
- "Идут" - настоящее время, 3-е лицо множественного числа, спряжение глагола "идти";
- "Окрашиваешь" - настоящее время, 2-ое лицо единственного числа, спряжение глагола "окрашивать";
- "Рисую" - настоящее время, 1-ое лицо единственного числа, спряжение глагола "рисовать";
- "Колет" - настоящее время, 3-е лицо единственного числа, спряжение глагола "колоть";
- "Крошу" - настоящее время, 1-ое лицо единственного числа, спряжение глагола "крошить".
Пример:
1. Птицы уничтожают насекомых и сохраняют огороды плодородными.
2. Сам ополчись, а товарищ выручай.
3. Неслись над полями пчелки и пели домой.
Совет:
Для определения правильного спряжения глаголов и выбора правильного времени и числа, полезно знать правила русской грамматики и обратить внимание на окончания глаголов.
Ещё задача:
Составьте предложение, используя глаголы "читать" и "писать" в форме 3-го лица множественного числа настоящего времени.
Объяснение:
1. Заполните пробелы, где необходимо, поставьте запятые, определите спряжение глаголов:
- Птицы уничтожают насекомых и сохраняют огороды плодородными.
- Сам ополчись, а товарищ выручай.
- Неслись над полями пчелки и пели домой.
В первом предложении глагол "уничтожают" стоит в 3-ем лице множественного числа настоящего времени. Глагол "сохраняют" также спрягается в 3-ем лице множественного числа настоящего времени.
Во втором предложении глагол "ополчись" стоит в повелительном наклонении 2-го лица единственного числа. Глагол "выручай" также спрягается в повелительном наклонении 2-го лица единственного числа.
В третьем предложении глагол "пели" стоит в 3-ем лице множественного числа прошедшего времени.
2. Скопируйте, определите время, число и спряжение глагола:
- Даришь - глагол "дарить", 2-е лицо единственного числа настоящего времени.
- Звенят - глагол "звенеть", 3-е лицо множественного числа настоящего времени.
- Идут - глагол "идти", 3-е лицо множественного числа настоящего времени.
- Окрашиваешь - глагол "окрашивать", 2-е лицо единственного числа настоящего времени.
- Рисую - глагол "рисовать", 1-е лицо единственного числа настоящего времени.
- Колет - глагол "колоть", 3-е лицо единственного числа настоящего времени.
- Крошу - глагол "крошить", 1-е лицо единственного числа настоящего времени.
Совет: Чтобы правильно определить спряжение глаголов на русском языке, важно знать какие окончания добавляются к основе глагола в зависимости от лица, числа и времени. Для этого полезно изучить таблицы спряжений глаголов и практиковаться в составлении предложений, чтобы лучше понять и запомнить правила спряжения.
Задача для проверки:
Поставьте глаголы в нужную форму:
- Мой друг всегда (играть) в футбол во дворе.
- Завтра мы (поехать) на пикник в лес.
- Я (читать) интересную книгу уже несколько дней.
- Вчера весь день (дождь) и мы оставались дома.
- Она (решить) задачу быстро и правильно.