1. Запишите группы союзов, проанализируйте (найдите главное слово и зависимое, от главного слова к зависимому поставьте

Урок по грамматике - союзы и числительные

Задание 1. Группы союзов

В данном задании вам нужно будет определить группы союзов и проанализировать их. Для этого необходимо найти главное слово и зависимое слово, определить, какую часть речи выражает главное и зависимое слово, а также определить вид связи - согласование, управление или примыкание.

Пример решения:

1) Богатее, чем я:
- Главное слово: "богатее"
- Зависимое слово: "я"
- Часть речи: глагол, местоимение
- Вид связи: сравнение, согласование

2) Более труднее:
- Главное слово: "труднее"
- Зависимое слово: нет зависимого слова
- Часть речи: прилагательное
- Вид связи: сравнение, примыкание

3) Деревяннее:
- Главное слово: "деревяннее"
- Зависимое слово: нет зависимого слова
- Часть речи: прилагательное
- Вид связи: сравнение, примыкание

Советы:
- Внимательно читайте предложения и ищите главное и зависимое слова.
- Обращайте внимание на согласование и вид связи между главным и зависимым словами.

Задание 2. Запись числительными словами

В данном задании вам нужно записать числительными словами предложения, которые даны.

Пример решения:

1) Выступил перед девятьсот шестьдесят семью зрителями.
- Девятьсот шестьдесят семь зрителей.

2) Нет ста котят.
- Сто котят.

3) Горжусь тремястами рублями.
- Триста рублей.

4) К две тысячи четырнадцатому году (как прилагательное).
- Две тысячи четырнадцатый год.

5) Две девчонки, три тигра, оба картинами.
- Две девчонки, три тигра, оба картинами.

6) Нет одного с половиной ведра, нет ста пятидесяти пачек.
- Один с половиной ведра, сто пятьдесят пачек.

Задание:
- Запишите группы союзов в следующих предложениях и проанализируйте их: "Она говорит громче, чем я." "Он работает быстрее, чем я." "Ты выше ростом, чем я." "Они моложе нас." "Этот дом старше, чем тот."