1) Заметив мальчика в артиллерийской фуражке, когда я подходил к лугу. 2) Мальчик держал симпатичную лошадку под уздцы
1) Заметив мальчика в артиллерийской фуражке, когда я подходил к лугу.
2) Мальчик держал симпатичную лошадку под уздцы.
3) Лошадка дергала головой и отмахивалась от мальчика своим жестким хвостом.
4) Мальчишка с радостным криком вскочил на лошадь и начал ударять ее пятками по бокам.
1. Укажите номера предложений, которые связаны с предыдущей информацией местоимениями.
30.05.2024 16:51
Разъяснение:
Местоимения - это слова, которые заменяют имена существительные или указывают на них. Они помогают избежать повторений в тексте. В данном случае, нам нужно определить, какие номера предложений связаны с предыдущей информацией с помощью местоимений.
Во втором предложении местоимение "лошадку" заменяет имя существительное "лошадка" из предыдущего предложения, поэтому оно связано с предыдущей информацией местоимением.
В третьем предложении местоимение "головой" указывает на предмет, о котором говорится в предыдущем предложении, а именно на голову лошадки. Поэтому оно также связано с предыдущей информацией местоимением.
В четвертом предложении местоимения отсутствуют, поэтому оно не связано с предыдущей информацией местоимениями.
Таким образом, номера предложений, связанные с предыдущей информацией местоимениями, это 2 и 3.
Дополнительный материал:
Укажите номера предложений, связанные с предыдущей информацией местоимениями: "Мальчик держал симпатичную лошадку под уздцы."