1. загадала желание, увидев с неба звезду. 2. сверкало фосфорическим блеском, море, плескавшееся у берега. 3. были
1. загадала желание, увидев с неба звезду.
2. сверкало фосфорическим блеском, море, плескавшееся у берега.
3. были свалены в углу, листы железа, продырявленные отцом.
Пояснение: В данном тексте используется описание разных ситуаций или образов, чтобы вызвать какие-то эмоции у читателя. Примеры, которые были приведены, являются метафорами, использующими изображения звезды, моря и листов железа для передачи определенных образов и чувств.
Дополнительный материал: Описание в тексте вызывает у читателя некоторые ассоциации и чувства, создавая эмоциональную атмосферу в тексте.
Совет: Для понимания поэтического стиля письма, полезно знать метафорическое использование слов и символов, а также практиковать чтение стихов.
Дополнительное задание: Напишите короткую поэтическую строку, используя метафору огня, чтобы передать чувство страсти.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: В данном тексте используется описание разных ситуаций или образов, чтобы вызвать какие-то эмоции у читателя. Примеры, которые были приведены, являются метафорами, использующими изображения звезды, моря и листов железа для передачи определенных образов и чувств.
Дополнительный материал: Описание в тексте вызывает у читателя некоторые ассоциации и чувства, создавая эмоциональную атмосферу в тексте.
Совет: Для понимания поэтического стиля письма, полезно знать метафорическое использование слов и символов, а также практиковать чтение стихов.
Дополнительное задание: Напишите короткую поэтическую строку, используя метафору огня, чтобы передать чувство страсти.