Описание
Русский язык

1. Я высказал свое предположение Андрею, так как думал, что это тень от облака. 2. Улица, которой он сейчас шел, была

1. Я высказал свое предположение Андрею, так как думал, что это тень от облака.
2. Улица, которой он сейчас шел, была красивой, асфальтированной и обсажена обрезанными липами по обеим сторонам.
3. Мы слезали с брички и шли пешком там, где особенно было трудно для лошадей.
4. Когда я пришел к отцу, он сидел глубоко в кресле с закрытыми глазами.
5. Вечерние огоньки мелькают вдаль, если посмотреть с платформы в обе стороны от вокзала в мгле.
6. Он не брал сверхурочные работы и.
Верные ответы (1):
  • Tigr
    Tigr
    6
    Показать ответ
    Описание: Задача, которую вы представили, состоит из шести предложений, каждое из которых имеет свою особенность и требует детального объяснения.

    1. Я высказал свое предположение Андрею, так как думал, что это тень от облака.
    * Обоснование: В данном предложении говорится о том, что автор высказал свое предположение Андрею. Предположение было сделано на основе наблюдения тени, которая появилась на земле. Автор думал, что она была вызвана тенью от облака.
    * Пояснение: Предположение - это догадка или предположение, которое делается на основе имеющихся фактов или наблюдений. В данном случае, автор увидел тень на земле и сделал вывод, что она была вызвана облачной тенью.

    2. Улица, которой он сейчас шел, была красивой, асфальтированной и обсажена обрезанными липами по обеим сторонам.
    * Обоснование: В данном предложении описывается улица, по которой проходит персонаж. Улица описывается как красивая, асфальтированная и с окаймляющими ее обрезанными липами.
    * Пояснение: Асфальтированная улица обозначает, что она покрыта асфальтом для обеспечения гладкой поверхности для движения. Обрезанные липы по обеим сторонам означают, что по обочинам улицы находятся деревья (липы), которые были обрезаны и поддерживаются в определенной форме.

    3. Мы слезали с брички и шли пешком там, где особенно было трудно для лошадей.
    * Обоснование: В данном предложении описывается действие персонажей, которые спускаются с брички и продолжают путь пешком в месте, где было трудно для лошадей.
    * Пояснение: Трудности для лошадей могут быть связаны с неровной поверхностью, сложным проходимым местом или преградами, через которые лошади не могут пройти. В данном случае, авторы решили продолжить путь пешком, чтобы облегчить перемещение лошадей.

    4. Когда я пришел к отцу, он сидел глубоко в кресле с закрытыми глазами.
    * Обоснование: В данном предложении рассказывается о том, что пришел к отцу и увидел его сидящим в глубоком кресле с закрытыми глазами.
    * Пояснение: Из описания можно предположить, что отец находился в положении релаксации или отдыха, сидя в удобном кресле с закрытыми глазами. Закрытые глаза могут указывать на то, что он мог быть утомлен или занят размышлениями.

    5. Вечерние огоньки мелькают вдаль, если посмотреть с платформы в обе стороны от вокзала в мгле.
    * Обоснование: В предложении говорится о вечерних огоньках, которые мелькают вдаль, если смотреть с платформы в обе стороны от вокзала в мгле.
    * Пояснение: Вечерние огоньки могут относиться к светильникам или фонарям, которые озаряют окружающую местность вечером. Мгла указывает на нечёткую видимость или легкую дымку, которая может быть характерна для времени суток.

    6. Он не брал сверхурочные работы и...
    * Обоснование: В данном предложении говорится о том, что персонаж решил не брать сверхурочные работы.
    * Пояснение: Сверхурочные работы обозначают работу, которая выполняется сверх установленного рабочего времени или дополнительно к нему. Мотивы персонажа для отказа от сверхурочной работы могут быть разными, например, желание отдохнуть, провести время с семьей или просто не иметь необходимости в дополнительных деньгах.

    Совет: Чтобы более ясно понять каждое предложение и его контекст, можно обращать внимание на детали и особенности, которые указываются в описании. Дополнительно, рекомендуется уделять внимание использованию языковых средств (выражений, метафор и т. д.), которые могут усилить впечатление от текста.

    Упражнение: Перестройте предложение №2, используя последовательность прилагательных в другом порядке, чтобы показать изменение в описании.
Написать свой ответ: