1) Я потерял папку с документами, когда вчера возвращался с работы. 2) Гимнасты приступили к тренировкам после прибытия
1) Я потерял папку с документами, когда вчера возвращался с работы.
2) Гимнасты приступили к тренировкам после прибытия на соревнования.
3) Девочки и мальчики, одетые нарядно, подошли к зданию городского театра.
4) Оля подошла к своей подруге, увидевшей ее, и поздравила с праздником.
11.12.2023 03:03
Разъяснение: Все данные предложения нуждаются в правильном использовании запятых для отделения подлежащего и сказуемого, вводных слов или выражений, однородных членов предложения и других синтаксических единиц. Правильное использование запятых позволяет сделать предложения более понятными и легкими для чтения.
1) Я потерял папку с документами, когда вчера возвращался с работы.
- Здесь нужно поставить запятую после слова "документами", чтобы отделить придаточное предложение "когда вчера возвращался с работы".
2) Гимнасты приступили к тренировкам после прибытия на соревнования.
- Здесь нужно поставить запятую после слова "соревнования", чтобы отделить предложение-обстоятельство "после прибытия на соревнования".
3) Девочки и мальчики, одетые нарядно, подошли к зданию городского театра.
- Здесь нужно поставить запятую после слова "мальчики", чтобы отделить однородные члены предложения.
4) Оля подошла к своей подруге, увидевшей ее, и поздравила с праздником.
- Здесь нужно поставить запятую после слова "подруге", чтобы отделить вводное слово "увидевшей ее".
Пример использования: Правильное использование запятых поможет сделать предложения более понятными и легкими для чтения.
Совет: Чтобы лучше понимать, где нужно ставить запятые, стоит обратить внимание на грамматическую структуру предложения и выделить вводные слова или фразы, однородные члены предложения и другие синтаксические единицы.
Упражнение: Поставьте запятые в следующем предложении: Мальчик собрался пойти в магазин и купить сладости.