1) Выпишите ТОЛЬКО словосочетания и определите главное слово. Какие словосочетания включают желтый цвет и слово

Предмет вопроса: Типы предложений и знаки препинания

Разъяснение:
1) Для выполнения данной задачи необходимо найти словосочетания, которые содержат желтый цвет и слово "одуванчик". Определение главного слова в данном случае означает определить, какое слово в каждом найденном словосочетании представляет собой главное. Главное слово является носителем основной информации в предложении.

2) Проведение полного синтаксического разбора предложений включает составление схемы каждого предложения и анализ его синтаксической структуры. В данном случае требуется проанализировать каждое предложение без расстановки знаков препинания. Схема предложения поможет выделить главные и зависимые члены предложения, определить их роль и функцию.

3) Для данной задачи требуется скопировать предложения и правильно расставить знаки препинания. Важно помнить, что знаки препинания необходимы для структурирования текста, обозначения пауз и выделения ключевых моментов.

Демонстрация:
1) Словосочетания, включающие желтый цвет и слово "одуванчик":
- "Я видел желтые одуванчики в саду."
- "Рядом с домом растут желтые одуванчики."

Главное слово в обоих случаях - "одуванчики".

2) Предложение без знаков препинания для синтаксического разбора и составления схемы:
"В саду росла высокая трава где стояли одуванчики"
Схема предложения:
(Предложение) -> (В саду росла высокая трава) -> (где стояли одуванчики)

3) Предложения, которым требуется поставить знаки препинания:
- Ты уже сделал домашнюю работу
- Где твоя ручка

Совет:
Для лучшего понимания типов предложений и правил расстановки знаков препинания, рекомендуется изучать соответствующие грамматические правила и примеры. Также полезно проводить лингвистический анализ предложений, обращая внимание на их семантику и структуру.

Закрепляющее упражнение:
Поставьте знаки препинания в следующих предложениях:
1) Куда ты идешь
2) Я люблю есть мороженое