1. Выделите обособленные обстоятельства, выраженные деепричастиями и деепричастными оборотами, и расставьте недостающие
1. Выделите обособленные обстоятельства, выраженные деепричастиями и деепричастными оборотами, и расставьте недостающие знаки препинания. Обоснуйте ваш ответ. 1. Вечером, пристроившись на попутную машину, я выехал в тельму (песков). 2. Какой-то работяга дремал в тенёчке у стены, сидя на корточках (Трифонов). 3. Приходилось сидеть, складывая руки и думая (Салтыков-Щедрин). 4. Глебов, волнуясь, отошёл в сторону, потыкался туда-сюда, ища Ефима, потом вошёл в магазин, посмотрел там и ругаясь мысленно, проклиная необязательных людей, вновь вышел во двор (Трифонов). 5. Иногда Половцев, оставив карты, садился прямо на полу.
16.12.2023 09:02
Разъяснение: Деепричастие - это форма глагола, которая имеет черты и глагола, и наречия. Оно может выступать в роли обстоятельства в предложении. Деепричастные обороты - это конструкции, которые состоят из деепричастия и сопутствующих слов или фраз. Обособленные обстоятельства отделяются запятыми, чтобы указать на их относительную самостоятельность в предложении.
Демонстрация:
1. Вечером, пристроившись на попутную машину, я выехал в тельму (песков).
2. Какой-то работяга дремал в тенёчке у стены, сидя на корточках (Трифонов).
3. Приходилось сидеть, складывая руки и думая (Салтыков-Щедрин).
4. Глебов, волнуясь, отошёл в сторону, потыкался туда-сюда, ища Ефима, потом вошёл в магазин, посмотрел там и ругаясь мысленно, проклиная необязательных людей, вновь вышел во двор (Трифонов).
5. Иногда Половцев, оставив
Совет: Чтобы правильно выделить обособленные обстоятельства, обращайте внимание на то, что они выражены деепричастиями и деепричастными оборотами. Они могут добавлять информацию о действии или состоянии, происходящем одновременно с основным действием в предложении. При расстановке знаков препинания запятая ставится перед и после обособленного обстоятельства.
Практика:
Выделите обособленные обстоятельства, выраженные деепричастиями и деепричастными оборотами, и расставьте недостающие знаки препинания в следующем предложении: "Прочитав книгу, мальчик понял, что ему нужно проявить больше терпения".