1. Вставьте соответствующие слова (несколько слов). а) Все слова языка формируют его .............. б) Слова, которые

Тема занятия: Лексикология русского языка.

Объяснение: Лексикология русского языка изучает лексический состав языка и его слова. Каждое слово языка имеет свою лексическую структуру и состоит из морфем, которые передают его значимость.

А) Все слова языка формируют его ЛЕКСИЧЕСКИЙ ФОНД. Лексический фонд языка - это совокупность всех слов, используемых в нем.

Б) Слова, которые широко известны и понятны всему народу, называются ОБЩЕЕЗНАЧИМЫМИ словами. Это слова, которые широко используются и понимаются всеми людьми.

В) Слова, связанные с особенностями работы людей определенной профессии, называются ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЛЕКСИКОЙ. Примеры таких слов - "врач", "инженер", "учитель".

Г) Слова, заимствованные из других языков, называются ЗАИМСТВОВАННЫМИ словами. В русском языке много слов, которые были заимствованы из других языков, например, "кафе" (французский) или "чай" (китайский).

Д) Слова, вышедшие из ежедневного активного использования, называются УСТАРЕВШИМИ. Такие слова перестали употребляться в повседневной речи, но могут сохраняться в определенных контекстах или в старых текстах.

Е) Слова, ограниченные в своем использовании определенной социальной или возрастной группой, называются СЛЭНГОВЫМИ. Примеры таких слов - "братва", "крутой", "фрик", которые могут быть понятны только определенным слоям общества или молодежи.

Ж) Новые слова, возникающие в языке, называются НОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ словами. Это могут быть новые слова, образованные путем слияния двух или более существующих слов, а также слова, взятые из других языков или новые слова, формируемые на основе существующих моделей словообразования.

Доп. материал: Заполните пропуски следующими словами: а) лексический фонд, б) общеизвестными, в) профессиональной лексикой, г) заимствованными, д) устаревшими, е) сленговыми, ж) новообразовательными.

Совет: Для лучшего понимания лексикологических понятий, рекомендуется обратить внимание на примеры использования слов в контексте, а также изучить основные правила и модели словообразования.

Ещё задача: Приведите примеры слов из каждой категории лексического фонда (общеизвестные, профессиональная лексика, заимствованные, устаревшие, сленговые, новообразовательные).