1) Вставьте пропущенные буквы в слова, объясните графическое написание. Разложите на звуки выделенное слово. Лицо

Инструкция:
1) В данной задаче требуется вставить пропущенные буквы в слова и объяснить их графическое написание. Далее нужно разложить каждое выделенное слово на звуки. Примерно так:

- Лицо: [л]-[и]-[ц]-[о]. Графическое написание: л - артикуляционный шумное звуковое [л], и - гласный звук [и], ц - артикуляционный шумное сонорное [ц], о - гласный звук [о]
- Счастливый: [с]-[ч]-[а]-[с]-[л]-[и]-[в]-[ы]-[й]. Графическое написание: с - артикуляционный шумное звуковое [с], ч - артикуляционный шумное сонорное [ч], а - гласный звук [а], с - артикуляционный шумное звуковое [с], л - артикуляционный шумное сонорное [л], и - гласный звук [и], в - артикуляционный шумное сонорное [в], ы - гласный звук [ы], й - артикуляционный шумное сонорное [й]
- Друг: [д]-[р]-[у]-[г]. Графическое написание: д - артикуляционный шумное звуковое [д], р - артикуляционный шумное сонорное [р], у - гласный звук [у], г - артикуляционный шумное звуковое [г]

2) В данной задаче необходимо вставить пропущенные буквы в слова, объяснить их графическое написание и разложить выделенные слова на морфемы. Примерно так:

- Шкаф: шкаф - корень, - ф - суффикс
- Сгрести: с - приставка, - грести - корень
- Сгореть: с - приставка, - гореть - корень
- Загореться: загореть - корень, - ся - окончание глагола
- Угрюмый: у - приставка, грюмый - корень
- Газ: газ - корень
- Горит: гор - корень, - ит - окончание глагола
- Душа: душ - корень
- Горит: гор - корень, - ит - окончание глагола

3) В данной задаче нужно разложить предложение на составляющие по синтаксическому анализу. Это означает, что мы должны разбить предложение на подлежащее и сказуемое, а также выделить другие синтаксические единицы, такие как дополнения, обстоятельства и др. Примерно так:

- Все видят: Все - подлежащее, видят - сказуемое
- Душа горит: Душа - подлежащее, горит - сказуемое