Прямые и косвенные дополнения в предложении
1. Вставьте пропущенные буквы в слова, найдите дополнения (прямые и косвенные), подчеркните их и подпишите падеж. Зима
1. Вставьте пропущенные буквы в слова, найдите дополнения (прямые и косвенные), подчеркните их и подпишите падеж. Зима пришла в город. Деревья одела серебром, покрыла лес глубокими сугробами. Гостья замахнула крылом, и снежинки посыпались с рукава. Дети лепят снеговика, играют в снежки на полянке, катаются на санках с горы.
2. Найдите в этой странной записи прямые и косвенные дополнения, подчеркните их. Чтобы предложения приобрели смысл, возьмите нужные части речи. Запишите получившиеся предложения. Подчеркните грамматическую основу.
1. Старик ловил существительное другим существительным.
2. Найдите в этой странной записи прямые и косвенные дополнения, подчеркните их. Чтобы предложения приобрели смысл, возьмите нужные части речи. Запишите получившиеся предложения. Подчеркните грамматическую основу.
1. Старик ловил существительное другим существительным.
10.12.2023 23:52
Написать свой ответ:
Объяснение: Прямые и косвенные дополнения - это части предложения, обозначающие объект действия или олицетворяющие получателя действия. Прямое дополнение отвечает на вопрос "кого?" или "что?", а косвенное дополнение - на вопрос "кому?", "чему?" или "для кого?", "для чего?".
В задании 1:
1. Дополнение "город" является прямым и отвечает на вопрос "в какой город пришла зима?".
2. Дополнение "деревья" является прямым и отвечает на вопрос "кого одела зима серебром?".
3. Слова "лес" и "сугробами" являются косвенными дополнениями и отвечают на вопросы "кого или чего покрыла зима?" и "чем покрыла зима лес?" соответственно.
4. Дополнение "рукава" является прямым и отвечает на вопрос "откуда посыпались снежинки?".
5. Дополнения "снеговика" и "снежки" являются прямыми и отвечают на вопросы "что дети лепят?" и "во что играют дети на полянке?" соответственно.
6. Дополнение "горы" является прямым и отвечает на вопрос "с чего дети катаются на санках?".
В задании 2:
1. Прямое дополнение - "существительное другим существительным".
2. Запись является странной и требует изменений, чтобы предложение приобрело смысл.
Пример использования:
1. Зима пришла в город. (прямое дополнение в именительном падеже)
2. Деревья одела серебром. (прямое дополнение в творительном падеже)
3. Зима покрыла лес глубокими сугробами. (косвенное дополнение в творительном падеже)
4. Снежинки посыпались с рукава. (прямое дополнение в предложно-падежной форме)
5. Дети лепят снеговика. (прямое дополнение в винительном падеже)
6. Дети играют в снежки на полянке. (прямое дополнение в предложно-падежной форме)
7. Дети катаются на санках с горы. (прямое дополнение в предложно-падежной форме)
2. Старик ловил рыбу другим способом.
Грамматическая основа: Старик ловил рыбу
Совет: Чтобы лучше понять прямые и косвенные дополнения в предложении, можно постараться задать вопросы "кого?" или "что?", "кому?" или "чему?" в контексте предложения, чтобы определить объект действия или получателя действия.
Упражнение: Найдите прямые и косвенные дополнения в следующем предложении и подчеркните их. "Мальчик дарит маме цветы на день рождения". Подчеркните грамматическую основу предложения.