2) Определите виды подчинительной связи в следующих словосочетаниях: сильный дождь, встретил впервые, портрет писателя, то дерево, начал чтить, летящий шар, домишко из песка, ответил другу, ваш дом, бежать быстро, поступил по-своему, серебряный шар, отвечал, размышляя, шквал огня.
Описание:
1) В данном задании требуется вставить недостающие буквы в слова и объяснить правописание.
- Приложение - проверьте, есть ли гласная второго ряда после шипящей "л", так как вопрос стоит о правописании "о" или "е".
- Вырасти - правописание "и" здесь указывается наставительно, чтобы не писать "и".
- Коснуться - поставьте гласную "о" в основе слова "кос", чтобы писать "о".
- Макать - здесь правописание зависит от наставления писать "о" или "а" после шипящей "к".
- Разобраться - правильное написание слова без дополнительных букв.
- Скачеть - согласование шипящей "ч" и гласной "а".
- Ровнина - слово с основой "ров", следовательно, следует писать без буквы "а".
- Заря - правописание "я" указывается наставительно.
- Собрать - правильное написание без дополнительных букв.
- Изложать - правописание "и" здесь указывается наставительно.
- Блестящий - в слове есть удвоенная согласная "т", поэтому пишется с двумя "с".
- Пловец - здесь правописание зависит от наставления писать "о" или "е" после шипящей "л".
- Замереть - правильное написание слова без дополнительных букв.
- Росток - правописание "о" здесь указывается наставительно.
- Сочетание - здесь правописание зависит от наставления писать "о" или "е" после шипящей "ч".
2) В данной задаче требуется определить виды подчинительной связи в словосочетаниях.
- Сильный дождь - простая подчинительная связь.
- Встретил впервые - сложная подчинительная связь.
- Портрет писателя - простая подчинительная связь.
- То дерево - простая подчинительная связь.
- Начал чтить - сложная подчинительная связь.
- Летящий шар - простая подчинительная связь.
- Домишко из песка - простая подчинительная связь.
- Ответил другу - простая подчинительная связь.
- Ваш дом - простая подчинительная связь.
- Бежать быстро - простая подчинительная связь.
- Поступил по-своему - сложная подчинительная связь.
- Серебряный шар - простая подчинительная связь.
- Отвечал, размышляя - сложная подчинительная связь.
- Шквал огня - простая подчинительная связь.
3) В этой задаче предлагается вставить недостающие буквы в словах и объяснить правописание.
- Печённый картофель - правописание "е" указывается наставительно для сохранения ударения.
- Серебряный - правильное написание слова без дополнительных букв.
- Юный - правильное написание слова без дополнительных букв.
Совет: Обратите внимание на правила орфографии и пунктуации, чтобы написать слова правильно. Изучение правил правописания поможет вам писать без ошибок и улучшить орфографические навыки.
Проверочное упражнение: Вставьте недостающие буквы и объясните правописание слов:
1) Два(н,нн)адцать
2) Уче(н,нн)ый
3) Чудо(н,нн)ый
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание:
1) В данном задании требуется вставить недостающие буквы в слова и объяснить правописание.
- Приложение - проверьте, есть ли гласная второго ряда после шипящей "л", так как вопрос стоит о правописании "о" или "е".
- Вырасти - правописание "и" здесь указывается наставительно, чтобы не писать "и".
- Коснуться - поставьте гласную "о" в основе слова "кос", чтобы писать "о".
- Макать - здесь правописание зависит от наставления писать "о" или "а" после шипящей "к".
- Разобраться - правильное написание слова без дополнительных букв.
- Скачеть - согласование шипящей "ч" и гласной "а".
- Ровнина - слово с основой "ров", следовательно, следует писать без буквы "а".
- Заря - правописание "я" указывается наставительно.
- Собрать - правильное написание без дополнительных букв.
- Изложать - правописание "и" здесь указывается наставительно.
- Блестящий - в слове есть удвоенная согласная "т", поэтому пишется с двумя "с".
- Пловец - здесь правописание зависит от наставления писать "о" или "е" после шипящей "л".
- Замереть - правильное написание слова без дополнительных букв.
- Росток - правописание "о" здесь указывается наставительно.
- Сочетание - здесь правописание зависит от наставления писать "о" или "е" после шипящей "ч".
2) В данной задаче требуется определить виды подчинительной связи в словосочетаниях.
- Сильный дождь - простая подчинительная связь.
- Встретил впервые - сложная подчинительная связь.
- Портрет писателя - простая подчинительная связь.
- То дерево - простая подчинительная связь.
- Начал чтить - сложная подчинительная связь.
- Летящий шар - простая подчинительная связь.
- Домишко из песка - простая подчинительная связь.
- Ответил другу - простая подчинительная связь.
- Ваш дом - простая подчинительная связь.
- Бежать быстро - простая подчинительная связь.
- Поступил по-своему - сложная подчинительная связь.
- Серебряный шар - простая подчинительная связь.
- Отвечал, размышляя - сложная подчинительная связь.
- Шквал огня - простая подчинительная связь.
3) В этой задаче предлагается вставить недостающие буквы в словах и объяснить правописание.
- Печённый картофель - правописание "е" указывается наставительно для сохранения ударения.
- Серебряный - правильное написание слова без дополнительных букв.
- Юный - правильное написание слова без дополнительных букв.
Демонстрация:
1) Правильное написание слов: Приложение, вырасти, коснуться, макать, разобраться, скачеть, ровнина, заря, собрать, изложать, блестящий, пловец, замереть, росток, сочетание.
2) Виды подчинительной связи: простая и сложная.
3) Правильное написание слов: Печённый картофель, серебряный, юный.
Совет: Обратите внимание на правила орфографии и пунктуации, чтобы написать слова правильно. Изучение правил правописания поможет вам писать без ошибок и улучшить орфографические навыки.
Проверочное упражнение: Вставьте недостающие буквы и объясните правописание слов:
1) Два(н,нн)адцать
2) Уче(н,нн)ый
3) Чудо(н,нн)ый