1. Все предложения должны быть синтаксически разобраны. 2. Лицо станет покрыто спутанной паутиной. 3. Если заденешь
1. Все предложения должны быть синтаксически разобраны.
2. Лицо станет покрыто спутанной паутиной.
3. Если заденешь, разорвешь паутину, пауки будут покрыты сырой травой горохом.
4. Часто запутываясь в смятой паутине, они пересекают лаз, порой без перебора закорючинками.
5. В ночи над голубой водой впереди теплохода играет лунное отражение, которое плавится, фосфоресцирует, расширяется, извивается, прыгает как змейка, убегает как быстрая ящерка.
6. Однако минуты проходят - час, другой час, а отблеск далекой луны бежит и бежит впереди теплохода, легко обгоняя работающую машину.
19.03.2024 09:20
1. "Все предложения должны быть синтаксически разобраны." - это утверждение, которое означает, что каждое предложение должно быть разобрано с точки зрения его синтаксической структуры и построения. Другими словами, нужно проанализировать, какие слова и фразы входят в предложение и в каком порядке они расположены.
2. "Лицо станет покрыто спутанной паутиной." - это описание того, что произойдет с лицом. Спутанная паутина будет покрывать его.
3. "Если заденешь, разорвешь паутину, пауки будут покрыты сырой травой горохом." - это утверждение, которое описывает последствия разрыва паутины. Если вы заденете ее, она разорвется, и пауки будут покрыты сырой травой горохом.
4. "Часто запутываясь в смятой паутине, они пересекают лаз, порой без перебора закорючинками." - это описание того, что происходит с пауками, когда они запутываются в смятой паутине. Они пересекают лазы, иногда протискиваясь через них без перебора искривленными ножками.
5. "В ночи над голубой водой впереди теплохода играет лунное отражение, которое плавится, фосфоресцирует, расширяется, извивается, прыгает как змейка, убегает как быстрая ящерка." - это описание игры лунного отражения над водой в ночи. Оно плавится, фосфоресцирует, расширяется, извивается, прыгает, как змейка, и убегает, как быстрая ящерка.
6. "Однако минуты проходят - час, другой час, а отблеск далекой луны бежит и бежит впереди теплохода, легко обгоняя работающую машину." - это описание того, что происходит с отблеском луны, который бежит впереди теплохода. Минуты пролетают, и отблеск луны продолжает двигаться вперед, обгоняя даже работающую машину легко.
Демонстрация:
Учитель показывает текст с предложениями и объясняет каждое предложение в классе. Он говорит: "Уважаемые ученики, давайте разберем этот текст по предложениям. Первое предложение гласит, что все предложения должны быть синтаксически разобраны. Это означает, что нам нужно проанализировать структуру каждого предложения и понять его построение. Второе предложение описывает, что произойдет с лицом - оно станет покрытым спутанной паутиной. Третье предложение объясняет, что произойдет, если заденешь паутину, а четвертое предложение говорит о том, что пауки часто запутываются в смятой паутине и пересекают лазы. Пятое предложение описывает, как лунное отражение играет над водой, и шестое предложение объясняет, что происходит с отблеском луны, который бежит впереди теплохода. Таким образом, каждое предложение имеет свой собственный смысл и дополняет общую картину текста."
Советы:
- Чтение текста внимательно и сосредоточенно поможет понять каждое предложение.
- Обращайте внимание на ключевые слова и фразы, которые могут помочь вам понять смысл предложения.
- Делайте паузы после каждого предложения, чтобы осмыслить его перед переходом к следующему.
Упражнение:
Каким образом каждое новое предложение добавляет информацию и раскрывает детали ситуации в тексте?