1: Внеся изменения, распишите все словосочетания, указав в них главные и зависимые слова. 1) Под знойными лучами солнца
1: Внеся изменения, распишите все словосочетания, указав в них главные и зависимые слова.
1) Под знойными лучами солнца полуденный воздух раскалился.
2) Луна, прорвавшись лучами сквозь разрозненные клочья тумана, весело заиграла в волнах.
2: Прочитайте словосочетания, составьте из них предложение и запишите его.
Ветерок был лёгкий, тучи были тяжёлые, гнал тучи он лениво.
20.12.2023 01:27
Пояснение:
1) В первом предложении основными словами являются "под знойными лучами солнца" и "полуденный воздух". Главное слово в таком словосочетании - существительное "воздух", и оно зависит от связки "полуденный". Зависимые слова включают в себя существительное "лучами", причастие "знойными", и существительное "солнца".
2) Во втором предложении основными словами являются "ветерок" и "тучи". Главные слова в таком словосочетании - существительные "ветерок" и "тучи". Зависимые слова включают в себя прилагательное "лёгкий", существительное "тучи", глагол "гнал" и наречие "лениво".
Пример:
1) Под знойными лучами _солнца_ полуденный _воздух_ раскалился.
2) Луна, прорвавшись _лучами_ сквозь разрозненные _клочья_ тумана, весело заиграла в волнах.
Совет:
Для лексико-грамматического анализа предложений, рекомендуется определить основные слова в словосочетаниях и их зависимые слова. Главные слова характеризуют основное содержание, а зависимые слова уточняют и описывают главные слова.
Задача для проверки:
Проанализируйте лексико-грамматическую структуру следующих словосочетаний и определите главные и зависимые слова в каждом:
1) Быстрая машина, промчавшаяся по дороге, сняла все записи из контроллера.
2) В темном небе сверкали миллионы звезд, зажегшихся после заката.
3) Девочка с сумкой в руках шла по улице, улыбаясь и погружаясь в свои мысли.