Воспоминания разных авторов
1. Виктор Александрович Правдин рассказывает о том, что раненому приходилось тяжелее всех и они трясли его, спотыкаясь
1. Виктор Александрович Правдин рассказывает о том, что раненому приходилось тяжелее всех и они трясли его, спотыкаясь в лесной чаще.
2. Л. Жуховицкий пишет о том, что в детстве его восхищала суровая и гордая романтика Древней Спарты.
3. С. Соловьев вспоминает, что его поступки не всегда были правильными, но всегда происходили от чистого сердца.
4. Герой вспоминает, что однажды он оказался настолько близко от лошади, что ощутил слабый запах мокрой шерсти.
5. Автор утверждает, что его убеждение заключается в том, что нам нужно не министерство образования, а что-то другое.
2. Л. Жуховицкий пишет о том, что в детстве его восхищала суровая и гордая романтика Древней Спарты.
3. С. Соловьев вспоминает, что его поступки не всегда были правильными, но всегда происходили от чистого сердца.
4. Герой вспоминает, что однажды он оказался настолько близко от лошади, что ощутил слабый запах мокрой шерсти.
5. Автор утверждает, что его убеждение заключается в том, что нам нужно не министерство образования, а что-то другое.
11.12.2023 03:11
Написать свой ответ:
Описание: В данном задании предоставлены фрагменты воспоминаний разных авторов, где каждый автор делится своими наблюдениями или мыслями. В первом задании Виктор Александрович Правдин говорит о том, что раненому приходилось тяжелее всех, и его трясли, спотыкаясь в лесной чаще. Во втором задании Л. Жуховицкий пишет о том, что его в детстве восхищала суровая и гордая романтика Древней Спарты. В третьем задании С. Соловьев вспоминает, что его поступки не всегда были правильными, но всегда происходили от чистого сердца. В четвертом задании герой вспоминает, что однажды он был настолько близко к лошади, что ощутил слабый запах мокрой шерсти. В пятом задании автор утверждает, что его убеждение заключается в том, что нам нужно не министерство образования, а что-то другое.
Пример использования: Напишите эссе, в котором вы поделитесь своими воспоминаниями, описывая какие события или мысли вызывают у вас особые чувства или размышления.
Совет: При написании эссе воспользуйтесь своими собственными воспоминаниями, чтобы сделать текст более личным и оригинальным. Можете использовать описания, эмоции и размышления, чтобы передать читателю свое отношение к воспоминаниям.
Практика: Опишите свое самое яркое воспоминание из детства или школьных лет, раскрывая его детали и эмоции, и объясните, почему оно осталось вам в памяти настолько ярко.