Уход за садовыми растениями
1. Весной девочки выполнили процесс сева цветов. 2. Мальчики выполнели процесс посадки луковиц гладиолусов и клубней
1. Весной девочки выполнили процесс сева цветов. 2. Мальчики выполнели процесс посадки луковиц гладиолусов и клубней георгинов. 3. Летом, появились молодые растения, которыми ухаживали. 4. В августе произошло цветение астр разных цветов, красных георгинов и белых гладиолусов. 5. Для ухода за цветами проводили полив, удаление сорняков, и собрали их в букеты. 6. В первый сентября, эти букеты были подарены учительнице.
В тексте содержится шесть частей. Я определил это, разделяя текст по временным и логическим указателям.
Вторая часть текста рассказывает о том, что мальчики посадили луковицы гладиолусов и клубни георгинов.
Третья часть текста описывает, как в летнее время появились молодые растения, за которыми заботились.
В тексте содержится шесть частей. Я определил это, разделяя текст по временным и логическим указателям.
Вторая часть текста рассказывает о том, что мальчики посадили луковицы гладиолусов и клубни георгинов.
Третья часть текста описывает, как в летнее время появились молодые растения, за которыми заботились.
15.12.2023 07:44
Написать свой ответ:
Разъяснение: Весь текст описывает процесс ухода за садовыми растениями, начиная с посева и посадки до цветения и ухода за ними. Девочки занимаются посевом цветов, а мальчики занимаются посадкой луковиц гладиолусов и клубней георгинов. Летом, растения начинают расти, а затем цветут. Для их ухода проводится полив и удаление сорняков. Затем цветы собираются в букеты, которые в конце-концов были подарены учительнице в первый сентября. Это иллюстрирует полный цикл ухода за садовыми растениями от посева до сбора урожая или цветов.
Доп. материал: В тексте описан процесс ухода за садовыми растениями. Найдите в тексте ключевые этапы и расположите их в правильном порядке.
Совет: Чтение текста сначала в целом поможет вам получить общее представление о процессе ухода за садовыми растениями. Затем можно подробнее изучить каждую часть текста и кодировать ее соответствующим действием (например, "посев", "посадка", "уход", "цветение" и т. д.), чтобы понять порядок событий.
Ещё задача: Укажите последовательность событий в уходе за садовыми растениями, исходя из информации, представленной в тексте.