Причастия
1) Верните орфограммы в скобках и укажите вид и время причастий при переписывании. 2) Напишите, есть ли в скобках
1) Верните орфограммы в скобках и укажите вид и время причастий при переписывании.
2) Напишите, есть ли в скобках орфограммы, и определите вид и время причастий.
3) Перепишите, указав причастия и определив, есть ли слово в скобках орфограмма.
4) Раскройте скобки, обозначьте вид и время причастий.
5) Спишите, раскрывая скобки и указывая вид и время причастий.
6) Обозначьте вид и время причастий, переписывая с раскрытием скобок.
7) Разверните скобки, перепишите, указав вид и время причастий.
8) Перепишите, раскрывая скобки и указывая вид и время причастий.
2) Напишите, есть ли в скобках орфограммы, и определите вид и время причастий.
3) Перепишите, указав причастия и определив, есть ли слово в скобках орфограмма.
4) Раскройте скобки, обозначьте вид и время причастий.
5) Спишите, раскрывая скобки и указывая вид и время причастий.
6) Обозначьте вид и время причастий, переписывая с раскрытием скобок.
7) Разверните скобки, перепишите, указав вид и время причастий.
8) Перепишите, раскрывая скобки и указывая вид и время причастий.
10.12.2023 16:59
Написать свой ответ:
Разъяснение: Причастия - это неличные глагольные формы, которые используются для образования простого и сложного причастных оборотов. Они имеют все грамматические признаки глагола, но относятся к словам других частей речи. Причастия указывают на признаки действия или состояния, являются изменяемыми по роду, числу и падежу.
Пример использования: В предложении "Читающий мальчик пропустил автобус", причастие "читающий" относится к слову "мальчик" и обозначает его признак действия. Оно является действительным причастием настоящего времени в единственном числе.
Совет: Для более легкого понимания и запоминания причастий, рекомендуется изучить таблицы спряжения и усвоить основные правила образования причастий. Практикуйтесь в распознавании и образовании причастий в предложениях, чтобы улучшить владение этой грамматической формой.
Упражнение: Раскройте скобки и определите вид и время причастий в следующих предложениях.
1) Читающий (письмо) мальчик улыбнулся. - Вид: действительное; Время: настоящее.
2) Огромный (парящий) в небе (орёл) поражает своей красотой. - Вид: несовершенное; Время: настоящее.
3) Написанный (предложение) работником текст был безошибочным. - Вид: страдательное; Время: прошедшее.
4) Проснувшийся (ребёнок) сразу принялся за игрушки. - Вид: действительное; Время: прошедшее.
5) Уставшие (туристы) присели отдохнуть на скамейку. - Вид: действительное; Время: настоящее.
6) Найденный (драгоценность) сокровища были переданы музею. - Вид: страдательное; Время: прошедшее.
7) Завтра ожидается (погода) дождь. - Вид: действительное; Время: будущее.
8) Разрушенное (здание) требует срочного ремонта. - Вид: страдательное; Время: прошедшее.