Русский язык

1. Вам нужно вставить отсутствующие буквы и поставить знаки препинания, выделить грамматические основы предложений

1. Вам нужно вставить отсутствующие буквы и поставить знаки препинания, выделить грамматические основы предложений.
2. В первом абзаце вы должны указать орфограммы.
3. Вы должны указать морфемный состав выделенных слов.
4. Вам нужно написать слово с формообразующим суффиксом.
5. Укажите форму слова "ослепительно" в словосложении "лучисто-веселое" в объемлющем падеже.
Верные ответы (1):
  • Lunnyy_Svet
    Lunnyy_Svet
    42
    Показать ответ
    Русский язык:

    1. Explanation: В данной задаче вам нужно вставить отсутствующие буквы и поставить знаки препинания, а также выделить грамматические основы предложений. Для этого необходимо внимательно прочитать предложения и использовать свои знания о правописании и пунктуации. Вставляйте нужные буквы на основе звуков, которые слышите в словах. Расставьте знаки препинания в соответствии со смыслом предложений и правилами пунктуации. Используйте тире, точку, запятую, восклицательный и вопросительный знаки.

    Доп. материал:
    - Мой дядя-островиянин приехал ко-мне в город!
    - Утром зайка проснулся, отмыл зайчатам лапки и пошел играть.

    Совет: Для успешного выполнения этой задачи рекомендуется:
    - Обратить внимание на окончания слов и наличие союзов между предложениями.
    - Вспомнить правила пунктуации и правильного написания слов.
    - Проверять свои ответы на наличие ошибок.

    Задача для проверки: Вставьте отсутствующие буквы и поставьте знаки препинания в следующих предложениях:
    1. Елка распустила _вет _ ёлаты е _ пылающие игр _ шки.
    2. _ на _ шел-ся в _ льд , тян _ л _ сь-я дорога впе _ д .

    ---

    2. Explanation: В данном задании вы должны указать орфограммы, то есть правильное написание слов. Орфограммы - это графические варианты записи слова с учетом правил правописания. Нужно обратить внимание на правильное написание слов и соблюдение орфографических правил.

    Доп. материал:
    - У _ езжающий м _ под _ острый лампы...
    - _ ...разноцветные, прямолинейные прожектор _ пухлиффа- /пушистика/ осветили весь город.

    Совет: Для успешного выполнения этого задания рекомендуется:
    - Запомнить основные орфографические правила.
    - Обращать внимание на правильное написание звуков и букв в словах.
    - Расставлять нужные буквы в соответствии с правилами орфографии.

    Задача для проверки: Укажите орфограммы в следующих фразах:
    1. Сквотт _ ёрли согнул свое тел _ .
    2. Ра" _ начый смотрлеть филь " м был приятно офигенные.

    ---

    3. Explanation: В данном задании необходимо указать морфемный состав выделенных слов. Морфемы - это наименьшие значимые единицы языка, которые образуют слова и помогают определить их значение. Для выполнения задания нужно разделить слова на корни и приставки/суффиксы (при наличии).

    Доп. материал:
    - Прекрасно торгующий старик прочел письмо с расстеленной кончиком _ березки скамейки.
    - По бесконечно исполняющему желания зайцу знакомому мыши прошлого д _ письке деревья.

    Совет: Для успешного выполнения этого задания рекомендуется:
    - Знать основные приставки, корни и суффиксы в русском языке.
    - Определить, какие части слова значимы и какой смысл они придают.
    - Внимательно проанализировать выделенные слова и их состав.

    Задача для проверки: Укажите морфемный состав выделенных слов в следующих предложениях:
    1. Мяукая любовно, рыжий котик кушал свежий сур _ .

    ---

    4. Explanation: В данном задании вам нужно написать слово с формообразующим суффиксом. Это суффикс, который изменяет форму слова, добавляя к нему определенное значение или грамматическую категорию. Для выполнения задания внимательно прочитайте слово и найдите его основу. Затем добавьте подходящий суффикс для образования нового слова.

    Доп. материал:
    - Папа всегда _ покупает детям игрушки на праздник.
    - Он _ занимается спортом, чтобы поддерживать форму.

    Совет: Для успешного выполнения этого задания рекомендуется:
    - Знать основные суффиксы и их значения.
    - Анализировать слово и понимать, какое значение оно должно иметь.
    - Проверять правильность написания и грамматическую корректность нового слова.

    Задача для проверки: Напишите слово с формообразующим суффиксом:
    1. Важно не _ забывать о своих целях и мечтах.

    ---

    5. Explanation: В данном задании необходимо указать форму слова "ослепительно" в словосложении "лучисто-веселое" в объемлющем падеже. Объемлющий падеж - это падеж, в котором слово стоит в зависимости от другого слова и выражает конкретное значение или связь с другим словом. Для выполнения задания нужно определить, в каком падеже стоит слово "ослепительно" в данном словосложении.

    Доп. материал:
    - Лучисто-веселое _ (минутки) освещали комнату.

    Совет: Для успешного выполнения этого задания рекомендуется:
    - Знать основные падежи и их значения.
    - Определить, какой из падежей соответствует данному контексту.
    - Внимательно проанализировать объемлющее слово и его форму.

    Задача для проверки: Укажите форму слова "ослепительно" в словосложении "лучисто-веселое" в объемлющем падеже:
    1. Цветы были прекрасно украшены _ .

    При выполнении любого задания необходимо проявлять внимательность и использовать свои знания о русском языке для правильного решения. Если у вас возникнут трудности, не стесняйтесь обратиться за помощью или запросить дополнительные объяснения. Удачи!
Написать свой ответ: