Психологический аспект преодоления страха
1. Валька Мухин, стоя на верхушке сарая, сжимал в руке ручку зонтика и не мог найти в себе смелости для того, чтобы
1. Валька Мухин, стоя на верхушке сарая, сжимал в руке ручку зонтика и не мог найти в себе смелости для того, чтобы прыгнуть.
2. Он откладывал момент полета, размышлял, рассматривал, прислушивался к непонятному.
3. Конопатый Борька спросил Мухина: "Ты там заснул?"
4. Если ты струсил, так скажи.
5. Пойдем лучше к речке купаться.
6. Валька Мухин не мог перенести такую насмешку.
7. Он закрыл глаза и сделал шаг вперед.
8. Борька заметил, разглядывая его зеленые от травы оленки, что он такой же парашютист, как и подводная лодка из мыльницы.
9. Валька Мухин поднялся с мягкой земли.
2. Он откладывал момент полета, размышлял, рассматривал, прислушивался к непонятному.
3. Конопатый Борька спросил Мухина: "Ты там заснул?"
4. Если ты струсил, так скажи.
5. Пойдем лучше к речке купаться.
6. Валька Мухин не мог перенести такую насмешку.
7. Он закрыл глаза и сделал шаг вперед.
8. Борька заметил, разглядывая его зеленые от травы оленки, что он такой же парашютист, как и подводная лодка из мыльницы.
9. Валька Мухин поднялся с мягкой земли.
31.07.2024 22:44
Написать свой ответ:
Пояснение: Перед нами описание ситуации, в которой герой, Валька Мухин, находится на верхушке сарая с зонтиком в руке, готовясь прыгнуть, но чувствует страх и не может найти в себе смелости для действия. Он откладывает момент полета, размышляет, рассматривает и прислушивается к непонятному. Конопатый Борька замечает его сомнения и даже шутит на этот счет. Валька не может выдержать насмешку и делает шаг вперед, преодолевая свой страх.
Пример: Подобная ситуация может возникнуть у школьника, например, перед тем как ораторически выступить перед всем классом. В этом случае, пример Вальки Мухина поможет школьнику понять, что страх - это нормальное чувство, и оно может остановить нас перед действием. Однако, с помощью смелости и решительности мы можем преодолеть страх и достичь своей цели.
Совет: Для того чтобы преодолеть страх, важно понимать его источник. Школьнику следует задуматься: чего я боюсь? Отчего именно появляется страх? После этого он может найти пути решения проблемы и постепенно преодолеть страх. Также, полезно будет обратиться за помощью к преподавателю, родителям или друзьям, которые могут поддержать и посоветовать, как справиться с такими ситуациями.
Закрепляющее упражнение: Представьте, что вы находитесь перед собранием всего класса и вас попросили прочитать стихотворение, но вы испытываете сильный страх. Напишите несколько строчек о том, как бы вы справились со своим страхом и все же прочитали стихотворение перед классом.