1. В тумане моря голубом белеет одинокий парус. Что ищет он в далекой стране? Что он бросил в своей родной стране?

1. Туманное море и одинокий парус. Что ищет парус и что он бросил?
Поэтическая строка "В тумане моря голубом белеет одинокий парус" вызывает ассоциации с одиночеством и странствием. Однако, текст не даёт прямого ответа на вопросы о том, что парус ищет в далекой стране и что он бросил в своей родной стране. Поэзия часто использует метафоры и символы, оставляя интерпретацию открытой для разных толкований. Таким образом, можно предположить, что парус может искать приключения или истину в далеких местах, покидая свою родину, которая может быть связана с комфортом и привычным образом жизни.

2. Сколько было людей на площади сегодня?
Без конкретной информации о событии или обстановке на площади, невозможно точно определить количество людей, находившихся там сегодня. Необходимо уточнить дополнительные детали или предоставить контекст, чтобы можно было дать более точный ответ.

3. Ваше планируемое действие на сегодня вечером?
К сожалению, я не имею возможности знать о ваших планах на сегодня вечером, так как я компьютерная программа и не обладаю частными данными о вас.

4. Состояние духа сегодня
Исходя из текста, можно сделать вывод, что автор говорит о том, что девушка (она) была в очень низком или плохом самочувствии сегодня, которое можно сравнить с чем-то сложным или тяжелым. Таким образом, она находилась в состоянии, когда ее настроение было настолько плохим, что трудно представить.

5. Чувство при чтении стихов об осени
Отношение или чувство чтения стихотворений об осени варьирует в зависимости от идивидуального восприятия. Некоторые люди могут испытывать чувство меланхолии или тоски, воспринимая осеннюю поэзию, так как время осени ассоциируется с увяданием и концом лета. Другие могут ощущать ностальгию и прекрасную меланхолию, читая стихи о красочных осенних листьях и умиротворяющих пейзажах. Все зависит от вкуса, настроения и восприятия каждого читателя.

6. Пшеница в темной кладовой
Фраза "Вот пшеница, которая хранится в темной кладовой" указывает на то, что пшеница находится в затемненном или темном месте для хранения. Это может быть сделано для того, чтобы сохранить пшеницу от воздействия солнечного света, избегая образования плесени или сохраняя привлекательный внешний вид сырья до его использования.

7. Знание времени приготовления пирога
По контексту можно сделать вывод, что мама имеет представление о том, сколько времени требуется для приготовления определенного пирога. Она, возможно, имеет опыт и знает, сколько времени занимает подготовка и выпечка пирога или обратилась к рецепту, который содержит информацию о времени приготовления.

8. Определение поручаемой задачи учителем
Учитель уже принял решение о том, кому он поручит выполнение трудной задачи. Это означает, что он определил или выбрал того, кто будет ответственен за решение сложного задания, возможно, основываясь на знаниях и навыках ученика. Учитель может назначить задачу заинтересованному и компетентному ученику для развития его навыков или использовать этот случай, чтобы подтолкнуть других к улучшению своей работы.