1. В тексте-рассуждении указывается тезис, а также приводятся доказательства и выводы. Какие глаголы использовал автор
1. В тексте-рассуждении указывается тезис, а также приводятся доказательства и выводы. Какие глаголы использовал автор для подтверждения своего тезиса? Ищите в тексте глаголы-антонимы. Какова роль этих глаголов в обосновании тезиса о великой силе слова?
2. Тезис: Слово - дело великое. Оно велико потому, что с помощью слова можно объединить людей, но также разделять их. Слово может служить любви, но также может вызывать вражду и ненависть. Будьте осторожны с теми словами, которые разделяют людей. (Л. Н. Толстой)
3. Вывод:
20.12.2023 16:12
Пояснение: В данном тексте автор говорит о великой силе слова. Он представляет тезис о том, что слово способно объединять и разделять людей одновременно. Для обоснования этого тезиса автор использует различные глаголы, которые имеют противоположные значения. Глаголы-антонимы используются для демонстрации противоположных эффектов, способных быть вызванными словами.
Демонстрация: Некоторые из глаголов-антонимов, которые автор мог использовать, чтобы подтвердить свой тезис, включают "объединять" и "разделять", "служить" и "вызывать", "любовь" и "вражда", "осторожны" и "разделяют". Используя такие глаголы-антонимы, автор демонстрирует разные аспекты силы слова и показывает, как оно может быть использовано для объединения или разделения людей, а также возможные последствия такого использования.
Совет: Для лучшего понимания текста и выявления глаголов-антонимов, рекомендуется внимательно читать предложения, обращая особое внимание на глаголы и их контекст. Также полезно использовать словарь, чтобы проверить значения глаголов и осознать их противоположности.
Ещё задача: Найдите в тексте глаголы, подтверждающие тезис автора. Определите их антонимы и объясните, как они помогают в обосновании тезиса о великой силе слова.