1. В сумке обнаружились пять больших ярко-оранжевых апельсинов. 2. Продаются апельсины, бананы, лимоны, яблоки и другие
1. В сумке обнаружились пять больших ярко-оранжевых апельсинов.
2. Продаются апельсины, бананы, лимоны, яблоки и другие фрукты.
3. Мне больше нравится икра из баклажанов, чем из кабачков.
4. В нашем районе есть много детских садов и ясель.
5. Потерялась правая туфля.
6. Она примерила несколько пар туфлей.
7. У тебя нет лишней пары носков?
8. Мы выполнили четыре тренировочных теста и две контрольные работы.
9. Утром я пью горячий кофе с добавлением сливок.
10. Ваш сын очень умный.
11. У Вари
14.11.2023 13:12
Пояснение:
1. В сумке обнаружились пять больших ярко-оранжевых апельсинов. - Здесь просто описывается наличие пяти апельсинов в сумке.
2. Продаются апельсины, бананы, лимоны, яблоки и другие фрукты. - Здесь говорится о том, что в продаже имеются апельсины, бананы, лимоны, яблоки, а также другие виды фруктов.
3. Мне больше нравится икра из баклажанов, чем из кабачков. - В данном случае выражается предпочтение автора к баклажановой икре по сравнению с кабачковой.
4. В нашем районе есть много детских садов и ясель. - Здесь утверждается, что в районе находится большое количество детских садов и ясель.
5. Потерялась правая туфля. - Просто сообщается о потере правой туфли.
6. Она примерила несколько пар туфлей. - Здесь говорится о том, что она примерила несколько пар туфлей, но не уточняется, какого вида именно.
7. У тебя нет лишней пары носков? - В данном предложении задается вопрос о наличии лишней пары носков.
8. Мы выполнили четыре тренировочных теста и две контрольные работы. - Тут просто сообщается о выполнении четырех тренировочных тестов и двух контрольных работ.
9. Утром я пью горячий кофе с добавлением сливок. - Здесь говорится о том, что автор пьет горячий кофе с добавлением сливок утром.
10. Ваш сын очень умный. - Здесь делается комплимент - говорится о том, что сын очень умный.
11. У Вари...
Совет: Чтобы лучше запомнить и понять предложения, рекомендуется разбивать их на составляющие элементы и постепенно изучать их значения. Также полезно практиковаться в составлении аналогичных предложений самостоятельно.
Задача для проверки: Составьте предложение, используя слово "яблоки".