1) В синеве небес ярко звенит; месяца падает на лес. 2) Зашумела, разгулялась не погода в поле; снегом прикрывает

Содержание вопроса: Поэтический анализ текста

Инструкция: Поэтический анализ текста позволяет изучать особенности стихотворного произведения, его языковые и стилистические особенности, а также передать эмоциональное содержание. Чтобы провести анализ текста, необходимо обратить внимание на следующие аспекты:

1. Ритм и рифма: Определите ритм стихотворения (например, ямб, трохей) и рифмовую схему (например, абаб).

2. Образы и метафоры: Изучите образы и метафоры, использованные в тексте, чтобы определить их символическое значение.

3. Лексика и стилистические приемы: Проанализируйте использование различных лексических единиц и стилистических приемов (например, аллитерация, анафора), чтобы понять, как автор создает своеобразный поэтический образ.

4. Сюжет и эмоциональная нагрузка: Изучите сюжет текста и выявите основные эмоциональные составляющие, которые автор передает через свои стихи.

Пример использования: Проанализируйте поэтический текст и определите его ритм, рифму, образы и метафоры. Постарайтесь передать эмоциональный смысл данного отрывка.

Совет: Для более полного понимания поэтического текста, обратите внимание на контекст и общую тематику произведения. Также полезно исследовать биографию автора и исторический контекст, чтобы лучше понять язык и смысл его стихотворения.

Упражнение: Проанализируйте следующий участок стихотворения:

"На середине провода
Ходит тетя Ифраксия да!
Где вся сила? Где успех?
Притихла местная швейцарша"

Ответьте на следующие вопросы:
1. Какой ритм и рифма у данного стихотворного отрывка?
2. Какие образы и метафоры присутствуют в тексте?
3. Какие стилистические приемы использованы автором?
4. Какую эмоциональную нагрузку несет данный отрывок?