1. В пропасти виднелось мрачное дно, а над ним кружил вертел. 2. Он решился пропасть в лавину событий, которые вертели

Тема: Интерпретация персонификации в художественном тексте

Пояснение: В данном случае, данный отрывок представляет собой пример использования литературного приёма - персонификации. Персонификация - это художественное приём, при котором неодушевленные предметы или явления преображаются в живых существ или обладают живыми качествами.
В первом предложении автор описывает пропасть, которая виднелась и кружила вертел. Этими словами автор дает неодушевленному предмету, пропасти и вертелу, человеческие качества, создавая ощущение живости и действий.
Во втором предложении автор описывает принятие решения персонажем пропасть в лавину событий. Здесь автор сравнивает события с лавиной, создавая образ жизни человека, который "вертится" или испытывает повороты судьбы.

Например:
1. Какой литературный приём используется в данном отрывке?
2. Какие качества присутствуют у пропасти и вертела в данном тексте?

Совет:
Для лучшего понимания таких художественных приёмов, полезно обратиться к анализу других произведений классической литературы, где подобные приёмы широко используются. Чтение и анализ таких произведений помогут более глубоко понять и увидеть красоту их художественной выразительности.

Проверочное упражнение:
Приведите примеры других текстов, где используется персонификация для описания неодушевленных предметов или явлений.