1) В поле, давно уже зеленела посеянная с осени рожь, а лес всё ещё стоял голый? 2) После духоты вагона, морозный

Тема: Описательные выражения и образное словоупотребление в литературе.

Разъяснение: В данном случае, каждое предложение является примером образного словоупотребления, которое используется в литературе для создания ярких и эмоциональных образов. Описательные выражения позволяют передать определенное настроение, создать определенное визуальное представление или вызвать определенные ассоциации у читателя.

1) В данном предложении описывается состояние поля и леса. Автор использует выражение "голый лес" для передачи образа обнаженных деревьев без листвы, а "зеленела посеянная рожь" - для передачи образа зеленеющего поля.

2) Данное предложение описывает чувство холода во время переезда из душной среды вагона на морозный воздух. Автор использует выражение "ледяной воздух" для усиления впечатления о холоде.

3) В данном предложении описывается грусть и разлука. Автор использует выражение "расставались с полюбившимся хуторком" для передачи образа печального и грустного прощания с родным местом.

4) В данном предложении описывается любовь к чтению и предпочтение сказкам. Автор использует выражение "читал главным образом сказки" для передачи предпочтения и увлечения героя сказочной литературой.

Дополнительный материал: В данных предложениях автор использует различные описательные выражения и образное словоупотребление, чтобы создать яркие образы и передать определенные эмоции.

Совет: Чтобы лучше понять и насладиться образным словоупотреблением в литературе, рекомендуется обращать внимание на контекст, настроение и эмоции, которые передает автор. Также полезно читать различные произведения литературы и анализировать, каким образом используется язык для создания образов.

Ещё задача: Попробуйте самостоятельно создать описательные выражения для следующих ситуаций:
1) Яркое солнце освещало цветущий сад, где шумно летали пчелы.
2) Ночь окутала город своими черными крыльями, и только редкие огни улиц пробивали тьму.
3) На поляне под мягким солнечным светом, стоял старый дуб, который казался живым свидетелем многих историй.
4) Студенты пристально смотрели на увлекательную лекцию, словно они окунулись в захватывающий путешествие.