Описательный язык
1) В небе, высоко и незаметно для глаза, жаворонки трепещут и издает звуки. 2) На море, иногда появляются лица луны
1) В небе, высоко и незаметно для глаза, жаворонки трепещут и издает звуки.
2) На море, иногда появляются лица луны, выброшенные небрежно.
3) Прокофий обвешал, обсчитывал кухарок, и они были свидетелями этого, но ошеломленные его криком, они не возражали.
4) Я думал, что, как минимум, эти эполеты дают мне право надеяться.
5) Практически каждое лето, он, обычно, очень больной, приезжал к бабушке.
6) Тополя, покрытые росой, наполняли воздух нежным ароматом.
7) Луна, покрытая багровым облаком, восходила и едва-едва освещала дорогу.
2) На море, иногда появляются лица луны, выброшенные небрежно.
3) Прокофий обвешал, обсчитывал кухарок, и они были свидетелями этого, но ошеломленные его криком, они не возражали.
4) Я думал, что, как минимум, эти эполеты дают мне право надеяться.
5) Практически каждое лето, он, обычно, очень больной, приезжал к бабушке.
6) Тополя, покрытые росой, наполняли воздух нежным ароматом.
7) Луна, покрытая багровым облаком, восходила и едва-едва освещала дорогу.
13.11.2023 14:07
Написать свой ответ:
Описание: Описательный язык - это способ передачи информации о чем-то или ком-то, используя яркие и точные слова. Описательный язык помогает создавать живописные образы в уме читателя или слушателя и делиться своими впечатлениями. В приведенном тексте представлены примеры описательного языка.
Пример: Небо описывается как место, где жаворонки тихо трепещут и издает звуки, не видимые для глаз. Море описывается как место, где лица луны выбрасываются небрежным образом. Прокофий обвешивает и просчитывает кухарок, и их реакция на его крик говорит о их ошеломленности. Эполеты дают автору надежду и право надеяться. Он каждое лето посещает бабушку, несмотря на то, что обычно болен. Тополя наполнили воздух нежным ароматом. Луна восходит и едва-едва освещает дорогу, покрытую багровым облаком.
Совет: Для лучшего понимания и использования описательного языка можно провести упражнение "Изобрази". Попросите школьника выбрать какой-либо предмет или ситуацию и расскажите ему, чтобы он визуализировал его, используя описательный язык. Например, "Опиши, как выглядит закат на море, используя яркие и точные слова". Это позволит школьнику улучшить свои навыки описательного письма.
Дополнительное задание: Опишите свое любимое время года, используя описательный язык.
Разъяснение: Природные явления всегда привлекали внимание человека и наблюдал их с превеликим интересом. В данном тексте приведено описание нескольких природных явлений, которые можно встретить как в реальности, так и в художественных произведениях. Описание каждого явления в тексте помогает создать яркое и живое представление о том, что автор хочет передать.
Например: Когда мы говорим о природных явлениях, мы можем использовать подобные описания, чтобы создать образ и передать наши мысли основательно. Например, можно описать закат солнца на море или осенний лес с его яркими красками. Такие описания помогают читателю почувствовать атмосферу и эмоции, которые автор хотел передать.
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить описываемые природные явления, можно обратить внимание на все детали, включая звуки, запахи и ощущения, связанные с ними. Попробуйте закрыть глаза и вообразить, как все это происходит в реальности. Во время чтения или написания текстов с описанием природных явлений, обратите внимание на использование ярких и красочных прилагательных, которые помогают создать более яркое и живое представление.
Практика: Опишите ваше любимое природное явление. Опишите его в деталях, используя яркие прилагательные и свои эмоции.