Категории и понятия
1. В каталоге студенты занимаются в библиотеке. 2. Первокурсникам трудно адаптироваться к жизни в общежитии. 3. Важно
1. В каталоге студенты занимаются в библиотеке.
2. Первокурсникам трудно адаптироваться к жизни в общежитии.
3. Важно отличать интеллектуальность от интеллигентности.
4. Покупатель оплатил две пары сапогов.
5. Нерегулярное движение молекул стали стало известно как броуновское движение.
6. Наши рефераты были проверены преподавателем вчера.
7. Родители должны финансово поддерживать своих несовершеннолетних детей в соответствии с действующим законодательством.
8. Важные вопросы политической жизни России были затронуты в споре между либералом и коммунистом.
9. Мы обнаружили множество
2. Первокурсникам трудно адаптироваться к жизни в общежитии.
3. Важно отличать интеллектуальность от интеллигентности.
4. Покупатель оплатил две пары сапогов.
5. Нерегулярное движение молекул стали стало известно как броуновское движение.
6. Наши рефераты были проверены преподавателем вчера.
7. Родители должны финансово поддерживать своих несовершеннолетних детей в соответствии с действующим законодательством.
8. Важные вопросы политической жизни России были затронуты в споре между либералом и коммунистом.
9. Мы обнаружили множество
14.12.2023 20:35
Написать свой ответ:
Описание: Введение новых терминов и понятий помогает школьникам расширить свой словарный запас и понять их смысл и применение. Категории - это группы или классы объектов, которые имеют схожие характеристики или свойства. Изучение категорий помогает понять, какие объекты или явления могут быть объединены в более общие группы.
Например: Представим, что учитель задает вопрос: "Какие категории вы можете выделить по предметам этого класса?" Ответ ученика может быть: "В данном классе есть категории учебников, тетрадей, ручек и карандашей".
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить категории и понятия, полезно составлять логические связи и ассоциации между ними. Также полезно создавать собственные примеры и использовать в речи новые слова и термины.
Дополнительное упражнение: Определите категории для следующих групп предметов:
1. Книга, журнал, газета, брошюра.
2. Молоток, отвертка, пассатижи, ключ.
3. Костюм, платье, брюки, юбка.